六年级上册第八单元交流平台预习

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 21:50:33
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25.这里的联想是我们更能读懂课文,更能体会到种子期为什么能成俞伯牙的知音.
25.这里兄妹两的联想和想象让我们感觉的贝多芬弹奏的音乐是多么美,如果去掉这些联想和想象,这段就会失去一大半的美.
27.作者把看到的和心理想象到的融合,把蒙娜丽莎的美印在我们的脑海中.

比如:在《月光曲》这篇课文里的“他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来......”这样写的好处是:不仅突出了穷兄妹俩听得十分认真,已经陶醉在贝多芬的《月光曲》了,而且能让我们体会到贝多芬的琴技十分高超,能引人入胜、陶醉在这个境界里。...

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比如:在《月光曲》这篇课文里的“他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来......”这样写的好处是:不仅突出了穷兄妹俩听得十分认真,已经陶醉在贝多芬的《月光曲》了,而且能让我们体会到贝多芬的琴技十分高超,能引人入胜、陶醉在这个境界里。

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最佳答案检举 人 事 景
五年前在地处山脚下湖畔边的学校读书,平静的打发了三年光阴。人,这东西,心理有些奇怪,喜欢怀旧,过去的总是美的,于今日总是思起那时的快乐,斯人斯事,泛滥于心,洋溢着欢乐的笑声。偶而听到现于校中就读的学弟学妹们牢骚满腹,淡然一笑,不去评价,深知道再有三五年,他们的心态与我一样,生命中定位于斯的三年,如何没有感觉。那时的人儿有着可爱的义气,可爱的愤青气势,可爱的怨...

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最佳答案检举 人 事 景
五年前在地处山脚下湖畔边的学校读书,平静的打发了三年光阴。人,这东西,心理有些奇怪,喜欢怀旧,过去的总是美的,于今日总是思起那时的快乐,斯人斯事,泛滥于心,洋溢着欢乐的笑声。偶而听到现于校中就读的学弟学妹们牢骚满腹,淡然一笑,不去评价,深知道再有三五年,他们的心态与我一样,生命中定位于斯的三年,如何没有感觉。那时的人儿有着可爱的义气,可爱的愤青气势,可爱的怨天尤人。于此时,一一成为美好的回忆。
几日前回到母校,唯有所感觉的是那时的几位较熟悉的老师与相熟的黛山青水。入夜,辗转不眠,总觉心里空荡荡的,不畅之意逼得心存郁郁然。接通一女友电话,故作笑谈,及论昔情昔景,友问我感觉如何?感觉还不错,独缺你与众故友。借着酒意不假思索。
于回忆中,环境只是背景,值得咀嚼的只是其中的人和事。

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