草长莺飞二月天的下句是?

草长莺飞二月天的下句是?
草长莺飞二月天的下句是?

草长莺飞二月天的下句是?
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.（村居 清）高鼎 ）
[作者]高鼎（生卒年不详）,字象一,又字拙吾,钱塘（今浙江杭州市）人,清代诗人.
【译文】 　　农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去. 　　杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般地凝聚着,令人心醉. 　　村里的孩子们早早就放学回家了. 　　他们趁着春风劲吹的时机,把风筝放上蓝天.
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草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。

草长莺分二月天, 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

拂堤杨柳醉春烟

坲堤杨柳醉春烟

拂堤杨柳醉春烟

（村居 清）高鼎 ）
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。

出自 村居 （清） 高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

[作者]

高鼎（生卒年不详），字象一，又字拙吾，钱塘（今浙江杭州市）人，清代诗人。

[注释]

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出自 村居 （清） 高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

[作者]

高鼎（生卒年不详），字象一，又字拙吾，钱塘（今浙江杭州市）人，清代诗人。

[注释]

1.拂堤：形容杨柳枝条很长，下垂着，像是抚摸着堤岸。

2.醉：作动词用，即迷醉于。

3.春烟：春天水泽、草木间蒸发的雾气。

4.纸鸢：鸢：一种鹰；纸鸢即风筝。

[译文]

绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。

作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童
们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。

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草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（村居 清）高鼎 ）
[作者]高鼎（生卒年不详），字象一，又字拙吾，钱塘（今浙江杭州市）人，清代诗人。
【译文】 　　农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。 　　杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。 　　村里的孩子们早早就放学回家了。 　　他们趁着春风劲吹的时机，把风...

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草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（村居 清）高鼎 ）
[作者]高鼎（生卒年不详），字象一，又字拙吾，钱塘（今浙江杭州市）人，清代诗人。
【译文】 　　农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。 　　杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。 　　村里的孩子们早早就放学回家了。 　　他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
[注释]

1.拂堤：形容杨柳枝条很长，下垂着，像是抚摸着堤岸。

2.醉：作动词用，即迷醉于。

3.春烟：春天水泽、草木间蒸发的雾气。

4.纸鸢：鸢：一种鹰；纸鸢即风筝。
作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童
们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。

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坲堤杨柳醉春烟
注解见上

拂堤杨柳醉春烟

【清】 高 鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。

拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

村居 （清） 高鼎

草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
描写了儿童归家时，玩耍的乐趣，情景交融

拂堤杨柳醉春烟。
此为 高鼎的诗 希望可以帮助你。呵呵……

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草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。

拂堤杨柳醉春烟

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