语文《从百草园到三味书屋》题不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 01:36:23
语文《从百草园到三味书屋》题不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云

语文《从百草园到三味书屋》题不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云
语文《从百草园到三味书屋》题
不必说碧绿的菜畦,
光滑的石井栏,
高大的皂荚树,紫红的桑椹;
也不必说鸣蝉在树叶里长
吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周
围的短短的泥墙根一带,
就有无限趣味.
油蛉在这里低唱,
蟋蟀们在这里弹琴.
翻开断砖来,
有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,
便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟
雾.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根.有人说,何首
乌根是有象人形的,
吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,
牵连不断地拔起来,
也曾因此
弄坏了泥墙,
却从来没有见过有一块根象人样.
如果不怕刺还可以摘到覆盆子,
象小珊瑚珠
攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远.
1、这段话主要内容是什么?
2、这段话在文中的作用是什么?

语文《从百草园到三味书屋》题不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云
主要写百草园的景色(植物、动物)
作用:承上启下、引出下文,为百草园做铺垫

描写百草园地景色
用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比,表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。

1.【忘了。。。】
2.作用:加强语气,使描绘的景物形象生动,富有情趣。

嗯。。学过。。不过忘啦。。记性不好。。原谅我。。

从百草园到三味书屋的不必说碧绿的菜畦.用八字概括 从百草园到三味书屋;不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树.中心句 《从百草园到三味书屋》中不必说碧绿的菜畦.色味都比桑葚要好得远,除了写景外还写了四件事趣用简洁的语言概括 初一语文题(从百草园到三味书屋)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云 语文《从百草园到三味书屋》题不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云 《从百草园到三味书屋》的第二段:“不必说...不必说...单是...”仿写 《从百草园到三味书屋》中“不必说...也不必说...单是...就...的句型 用“不必说...也不必说...单说.”造句,不要《从百草园到三味书屋》的片段~ 从百草园到三味书屋的造句用“不必说.也不必说.单是.”造句, ‘不必说……也不必说……’在鲁迅的《从百草园到三味书屋》:鲁迅的《从百草园到三味书屋》:是否?不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里 初一下语文学探诊上的一篇课内阅读:《从百草园到三味书屋》大家看在我打了半个多小时的份上帮帮忙!急不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶 七年级下册语文配套练习《从百草园到三味书屋》 第二大题二、提高练习不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻 《从百草园到三味书屋》仿写仿照《从百草园到三味书屋》的“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣 蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天 《从百草园到三味书屋》中“不必说...也不必说...单是...就...好处《从百草园到三味书屋》中“不必说...也不必说...单是...就...的好处 仿写《从百草园到三味书屋》第二自然段.不必说 的 , 的 , 的 , 的 ;也不必说 仿造从百草园到三味书屋中的这一段写童年的事,200~300字:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里 赏析 《从百草园到三味书屋 》 片段1、《从百草园到三味书屋》片段不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的 《从百草园到三味书屋》文中开头的两个“不必说”有什么表达作用?