同学们排成一列450米的对伍去参观科技馆,队伍前进的速度是没每秒1.5米.途中班长要传达信息,以每秒3米的速度从对伍的末尾追到队伍排头,又以同样的速度从排头回到末尾.求班长一共用了多

同学们排成一列450米的对伍去参观科技馆,队伍前进的速度是没每秒1.5米.途中班长要传达信息,以每秒3米的速度从对伍的末尾追到队伍排头,又以同样的速度从排头回到末尾.求班长一共用了多 同学们排成一列长450米的队伍去参观科技馆,以每秒1.5米的速度行进,途中王干事有事,以每秒3米的速度从队伍的末尾追到排头,又用同样的速度立即从队伍的排头回到末尾.王干事一共用了多少 同学们怀着愉快的心情和轻松的脚步去科技馆展参观 修改病句 同学们去参观科技馆,五年级去参观的人数比六年级多24人,2倍.⑤、六年级各去了多少人? 改病句：同学们怀着愉快的心情和轻松的脚步去科技馆参观.这个句子可以这样改吗?同学们怀着愉快的心情去科技馆参观.还是必须改：同学们怀着愉快的心情迈着轻松的脚步去科技馆参观. 学校的同学们去参观科技馆,原计划分10批进入参观,每批60人.现在每批可以进入75人,那么要分几批进入? 学校组织参观活动,征求同学们的意见去科技馆还是去天文馆.5(1)班有45人,同意去科技馆的有30人,同意去天文馆的有28人,既不同意去科技馆也不同意去天文馆的有3人.（1）只同意去科技馆的有 同学们参观科技馆,四年级去了114人,五年级的人数是四年级的六分之五,算式呢 语文题(改病句)1春天到了,田野里一片金黄,充满了勃勃生机.2同学们怀着愉快的心情和轻松的脚步声去科技馆参观. 参观科技馆的体会 同学去科技馆参观,五年级去380人,两个年级各付多少元 同学们参观科技馆4年级去了243人五年级去了199人六年级去了257人3年级一共去多少人参观 同学们到科技馆参观,五年级去的人数比四年级多36人,是四年级去的人数的1.2倍,两个年级各去了多少人?列方程解应用题 同学们去秋游,排成一列对以每秒1米的速度行进,队伍长300米,王老师因事以每秒1..5米的速度从队伍的末尾同学们去秋游,排成一列对以每秒1米的速度行进,队伍长300米,王老师因事以每秒1.5米的 学校组织364名同学去科技馆参观片排成两路纵队前后两人相距0.5米队伍每分走65米现走长889米的桥要多少分 学校组织六年级同学去参观博物馆和科技馆,在出发前,他们要做的准备工作有：（）（）（）（）【数学题】 3名教师要带四（1）班的38名同学去参观科技馆,可供租的车辆有两种：一是小面包车,3名教师要带四（1）班的38名同学去参观科技馆,可供租的车辆有两种： 一是小面包车,最多可乘7人； 怎样写参观科技馆的观后感?