初中物理,帕斯卡原理,如图AB这两个点所受到的压强的大小关系是怎样的?请说明理由,谢谢!如题,谢谢啦!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 02:26:06
初中物理,帕斯卡原理,如图AB这两个点所受到的压强的大小关系是怎样的?请说明理由,谢谢!如题,谢谢啦!

初中物理,帕斯卡原理,如图AB这两个点所受到的压强的大小关系是怎样的?请说明理由,谢谢!如题,谢谢啦!
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如题,谢谢啦!

初中物理,帕斯卡原理,如图AB这两个点所受到的压强的大小关系是怎样的?请说明理由,谢谢!如题,谢谢啦!
液体可以大小不变的传递压强,所以A点的压强比B点大,大的部分就是BA这个水柱产生的压强.

答案: PA>PB
因为根据公式P=F/s能得出P=G/s=mg/s=ρV/s=ρgh
P——压强 ρ——密度 F——压力 s——底面积 G——重力 m——质量 V——体积 h——高(液面到该点的深度)
有公式得出在液体的密度不变时,深度越深,压强越大,故A点受到的压强比较大。...

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答案: PA>PB
因为根据公式P=F/s能得出P=G/s=mg/s=ρV/s=ρgh
P——压强 ρ——密度 F——压力 s——底面积 G——重力 m——质量 V——体积 h——高(液面到该点的深度)
有公式得出在液体的密度不变时,深度越深,压强越大,故A点受到的压强比较大。

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帕斯卡定律(Pascal law)
内容: 加在密闭液体上的压强,能够大小不变地由液体向各个方向传递。
根据静压力基本方程(p=p0+ρgh),盛放在密闭容器内的液体,其外加压强p0发生变化时,只要液体仍保持其原来的静止状态不变,液体中任一点的压强均将发生同样大小的变化。 这就是说,在密闭容器内,施加于静止液体上的压强将以等值同时传到各点。这就是帕斯卡原理,或称静压传递原理。

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帕斯卡定律(Pascal law)
内容: 加在密闭液体上的压强,能够大小不变地由液体向各个方向传递。
根据静压力基本方程(p=p0+ρgh),盛放在密闭容器内的液体,其外加压强p0发生变化时,只要液体仍保持其原来的静止状态不变,液体中任一点的压强均将发生同样大小的变化。 这就是说,在密闭容器内,施加于静止液体上的压强将以等值同时传到各点。这就是帕斯卡原理,或称静压传递原理。
帕斯卡定律是流体力学中,由于液体的流动性,封闭容器中的静止流体的某一部分发生的压强变化,将大小不变地向各个方向传递。帕斯卡首先阐述了此定律。
压强等于作用压力除以受力面积。根据帕斯卡定律,在水力系统中的一个活塞上施加一定的压强,必将在另一个活塞上产生相同的压强增量。如果第二个活塞的面积是第一个活塞的面积的10倍,那么作用于第二个活塞上的力将增大为第一个活塞的10倍,而两个活塞上的压强仍然相等。
这一定律是法国数学家、物理学家、哲学家布莱士·帕斯卡首先提出的。这个定律在生产技术中有很重要的应用,液压机就是帕斯卡原理的实例。它具有多种用途,如液压制动等。帕斯卡还发现静止流体中任一点的压强各向相等,即该点在通过它的所有平面上的压强都相等。这一事实也称作帕斯卡原理。
可用公式表示为:
P1=P2即F1÷S1=F2÷S2
懂了吗?

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从帕斯卡原理来看,传递的压强一样,但A点受到的水压比B点大,传递的压强和水压叠加在一起的话,A点比B点大,差值就是BA高度差产生的水压强。

初中物理,帕斯卡原理,如图AB这两个点所受到的压强的大小关系是怎样的?请说明理由,谢谢!如题,谢谢啦! 求初中物理书上帕斯卡原理的阐述的原话、 帕斯卡和物理帕斯卡介绍和初中物理知识 1帕斯卡的物理意义如题 帕斯卡原理是什么关于物理的帕斯卡原理,教科书并没有说明 帕斯卡原理的疑问.AB两点的压强一样吗?说明理由,图在这里。 帕斯卡原理的运用.物理小作文,300字左右 不倒翁初中物理原理 初中物理电路的疑问,求解(当导线在两个电源中间时,导线是否通过点流)如图,导线ab在两个电源中间,请问导线ab间是否有点流?我觉得导线ab之间没有点流,但很多人说有点流,请问谁对,为什 2002上海市第十六届初中物理竞赛复赛答案8.如图5所示,AB、CD分别是两个可以绕A、C两转轴转动的质量均匀的杠杆,它们的质量相等,长度相等。现在B端施加一个始终垂直AB杆的力,使AB杆和C 如图,已知点Ab分别为数轴上表示互为相反数的两个点,且Ab两点间的距离为5.请你写出这两个点所表示的数 帕斯卡原理是什么 上海市第十六届初中物理竞赛复赛答案就是问其中的一道题目!8.如图5所示,AB、CD分别是两个可以绕A、C两转轴转动的质量均匀的杠杆,它们的质量相等,长度相等.现在B端施加一个始终垂直AB杆 初中物理电磁铁的原理 初中物理求解 阿基米德原理 如图,以点o为圆心的两个同心圆,当大圆的弦AB与小圆相切时弦长AB=8,则这两个同心圆所形成的圆环的面积是 2005年上海市第十九届初中物理竞赛试题,如图19所示,传送带的速度恒为0.1米/秒,转轮A和B的大小不计,AB=1.2米(即传送带的总长度为2.4米).某偷油老鼠跳到A点,并以相对传送带0.3米/秒的速度向B 直流电动机的工作原理(最好有图)(初中物理)