说说心里话作文是450字,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 06:55:04
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说说心里话作文
是450字,

说说心里话作文是450字,
好多篇,可能有点长. 最好帮我加点分,不加也没关系,你自己看吧!
老师,我们对您说 ------ 我们懂您.教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心.我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能否懂您呢?
老师,我们对您说 ------- 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅.课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
老师,我们对您说 ------ 我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也对我们多些理解.课目的繁多,各科老师都会对我们加加压,有时真会力不从心的!偶而您也会凭主观来审视我们,让人“百话难言,百口难辩”.现代的中学生有着新的思想观念,对周边事物的看法也带着青春气息,我们需要的是您的理解和信任,渴望和您成为朋友 ------ 真挚的朋友.
老师,我们对您说 ------ 您在我们心中是永远燃不尽的蜡光.担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在教师节,祝您身体健康,事业有成,万事如意,天天都有好心情
老师您好!
六年小学时光的第六年是您给我最多的关怀,是您给我最多知识,是您给我最多的爱心.
您还记得吗?有一次,我在写作业的时候,孙良平一直来吵我,我刚开始不理他,可是他越吵越大声,吵得我作业都写不下去了,我一气就用力踢了他一脚.这件事被您知道了,您就叫我和孙良平去找您,您批评了孙良平也批评了我.您把我叫上去的时候,我心里非常不服,因为明明是孙良平先吵我的,我气起来才踢他.可是我听了您对我的一番教诲后我就不会不服气了.您说:“虽然良平这样子做是错的,但是少威你这样意气用事也不行.良平吵你,你应该告诉老师.”您说完,我点了点头表示我不应该这样做,接着您就让我回到座位上.您这短短的几句话,虽然短,但是非常具有说服力,让我知道错了.
我还有一件事情想对您说,那就是关于作业的,您不觉得布置的作业太多了吗?有时作业多到我一个晚上都做不完,到了第二天还要做.我希望您少布置一些作业.
谢谢您对我的无限关怀.
此致!
敬礼.
把中间的一些人名改掉
大家说:“天下最伟大的爱是发自母亲内心的爱.母亲的心是纯洁的,至高无上的.世界上的每一位母亲,都有一颗最虔诚的爱心,隐藏着一种真挚的爱.”
一年又一年,你像个辛勤的园丁,不辞辛劳地抚育我,培养我,不知费了多少心血!你不断地鼓励我,鞭策我,为我操心,为我辛劳,只希望有朝一日,我能成为平凡人中不平凡的人.无情的岁月,已在你的额上留下痕迹,但你对我的爱,非但不变,而且更加深长.
您还记得吗?有一次,我遇上了一道难题,左思右想都解不出,我便说:“这道奥数题太难了,我不做了,反正老师明天会讲的,我何苦动脑子呢?”想不到的是这些话被您听见了.我心想:完蛋了,又要挨批评了.您却说:“好吧!你的想法我同意.”“同意?我有没有听错啊?”“没有,你没听错,对!我同意.”我心想:妈妈,到底要干什么呀!第二天早上,我像往常一样,上学去了.老师把那道奥数题讲了一遍,我听都没听懂,老师便说:“明天这种类型的题要考试,看看你们的听课效果和听课能力是不是好,回家自己回忆一下!”放学了,我回到家,把作业做完了,可那道奥数题,我真的搞不懂,于是便请教您,您说:“你现在知道自己错在哪里了吗?”我想了一想说:“我不该说那些话.”“对,你们小学生就该这样,自己不懂要请教别人,不要不理它或装作懂了,这样,对自己没好处.”接着,妈妈就开始辅导我做那道数学题.
又有一次,我生病住院,爸爸又出差了,你又要做工作,又要照顾我.这一天,正好是我的生日,您很晚才来,手上没有任何东西,您刚坐下,好像又想起了什么,又走了出去.等回来时已经是11:55分了,手里还拿着一个蛋糕.然后您又打开了电视机,里面有一首您为我点的歌,而且是我最爱听的歌.当时我真高兴,这是我8年中最快乐的生日,最幸福的生日.(当时我才8岁)
妈妈的爱无处不在,我爱我的妈妈.我要努力读书来报答您!
最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师.现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人.
她从来不打骂我们.仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思.孩子们是多么善于观察这一点啊! 魏巍<我的老师>
老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远;老师的窗前,有一盏灯光,与月亮相拥,赶走了黑暗.
那挥毫泼墨的手笔,正书写明天的画卷;那摇曳的身影,是在学子习作中,寻找弄潮儿的波澜.这时而发出的声音,就是老师的轻轻自言,叫绝拍案,为绝妙的句章而惊叹;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线,连接着遥远,承载着期望,带着学子走向科学的顶端.
老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿.遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念.老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连.学子是海的浪花,老师就是浪的依恋.
无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼.生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满.老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂.爱洒讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流丹.老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远.
(2)教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生.风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳.教师啊,您就是我们的航向!
教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光.雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心.当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世.人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁.风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护.这就是您,我的老师——无论春秋,都给我温暖的老师呵!
三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事.
教师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵,是祖国的未来;而人民教师,您是祖国的园丁,您是祖国的现在,您是祖国的一切!
高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!

好多篇,可能有点长。 最好帮我加点分,不加也没关系,你自己看吧!
老师,我们对您说 ------ 我们懂您。教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成...

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好多篇,可能有点长。 最好帮我加点分,不加也没关系,你自己看吧!
老师,我们对您说 ------ 我们懂您。教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能否懂您呢?
老师,我们对您说 ------- 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
老师,我们对您说 ------ 我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也对我们多些理解。课目的繁多,各科老师都会对我们加加压,有时真会力不从心的!偶而您也会凭主观来审视我们,让人“百话难言,百口难辩”。现代的中学生有着新的思想观念,对周边事物的看法也带着青春气息,我们需要的是您的理解和信任,渴望和您成为朋友 ------ 真挚的朋友。
老师,我们对您说 ------ 您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在教师节,祝您身体健康,事业有成,万事如意,天天都有好心情







老师您好!

六年小学时光的第六年是您给我最多的关怀,是您给我最多知识,是您给我最多的爱心。

您还记得吗?有一次,我在写作业的时候,孙良平一直来吵我,我刚开始不理他,可是他越吵越大声,吵得我作业都写不下去了,我一气就用力踢了他一脚。这件事被您知道了,您就叫我和孙良平去找您,您批评了孙良平也批评了我。您把我叫上去的时候,我心里非常不服,因为明明是孙良平先吵我的,我气起来才踢他。可是我听了您对我的一番教诲后我就不会不服气了。您说:“虽然良平这样子做是错的,但是少威你这样意气用事也不行。良平吵你,你应该告诉老师。”您说完,我点了点头表示我不应该这样做,接着您就让我回到座位上。您这短短的几句话,虽然短,但是非常具有说服力,让我知道错了。

我还有一件事情想对您说,那就是关于作业的,您不觉得布置的作业太多了吗?有时作业多到我一个晚上都做不完,到了第二天还要做。我希望您少布置一些作业。

谢谢您对我的无限关怀。


此致!

敬礼。

把中间的一些人名改掉





大家说:“天下最伟大的爱是发自母亲内心的爱。母亲的心是纯洁的,至高无上的。世界上的每一位母亲,都有一颗最虔诚的爱心,隐藏着一种真挚的爱。”

一年又一年,你像个辛勤的园丁,不辞辛劳地抚育我,培养我,不知费了多少心血!你不断地鼓励我,鞭策我,为我操心,为我辛劳,只希望有朝一日,我能成为平凡人中不平凡的人。无情的岁月,已在你的额上留下痕迹,但你对我的爱,非但不变,而且更加深长。

您还记得吗?有一次,我遇上了一道难题,左思右想都解不出,我便说:“这道奥数题太难了,我不做了,反正老师明天会讲的,我何苦动脑子呢?”想不到的是这些话被您听见了。我心想:完蛋了,又要挨批评了。您却说:“好吧!你的想法我同意。”“同意?我有没有听错啊?”“没有,你没听错,对!我同意。”我心想:妈妈,到底要干什么呀!第二天早上,我像往常一样,上学去了。老师把那道奥数题讲了一遍,我听都没听懂,老师便说:“明天这种类型的题要考试,看看你们的听课效果和听课能力是不是好,回家自己回忆一下!”放学了,我回到家,把作业做完了,可那道奥数题,我真的搞不懂,于是便请教您,您说:“你现在知道自己错在哪里了吗?”我想了一想说:“我不该说那些话。”“对,你们小学生就该这样,自己不懂要请教别人,不要不理它或装作懂了,这样,对自己没好处。”接着,妈妈就开始辅导我做那道数学题。

又有一次,我生病住院,爸爸又出差了,你又要做工作,又要照顾我。这一天,正好是我的生日,您很晚才来,手上没有任何东西,您刚坐下,好像又想起了什么,又走了出去。等回来时已经是11:55分了,手里还拿着一个蛋糕。然后您又打开了电视机,里面有一首您为我点的歌,而且是我最爱听的歌。当时我真高兴,这是我8年中最快乐的生日,最幸福的生日。(当时我才8岁)

妈妈的爱无处不在,我爱我的妈妈。我要努力读书来报答您!



最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊! 魏巍<我的老师>


老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远;老师的窗前,有一盏灯光,与月亮相拥,赶走了黑暗。

那挥毫泼墨的手笔,正书写明天的画卷;那摇曳的身影,是在学子习作中,寻找弄潮儿的波澜。这时而发出的声音,就是老师的轻轻自言,叫绝拍案,为绝妙的句章而惊叹;这时常翻阅的书斋就是桥梁一线,连接着遥远,承载着期望,带着学子走向科学的顶端。

老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。

无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂。爱洒讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流丹。老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远。


(2)教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!

教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。这就是您,我的老师——无论春秋,都给我温暖的老师呵!

三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。

教师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵,是祖国的未来;而人民教师,您是祖国的园丁,您是祖国的现在,您是祖国的一切!

高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!

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  1. 老师,我们对您说 ------ 我们懂您。教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成...

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    1. 老师,我们对您说 ------ 我们懂您。教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能否懂您呢?

    2. 老师,我们对您说 ------- 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!

    3. 老师,我们对您说 ------ 我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也对我们多些理解。课目的繁多,各科老师都会对我们加加压,有时真会力不从心的!偶而您也会凭主观来审视我们,让人“百话难言,百口难辩”。现代的中学生有着新的思想观念,对周边事物的看法也带着青春气息,我们需要的是您的理解和信任,渴望和您成为朋友 ------ 真挚的朋友。

    4. 老师,我们对您说 ------ 您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在教师节,祝您身体健康,事业有成,万事如意,天天都有好心情

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    妈妈,我想对您说说心里话,因为我已经两年没有和您说心里话了,我想对您说很多心里话。     四年级上学期我没有考好,我这一个学期一定加倍努力考好,只要老师布置作业不多,我就一定有时间看,作文书,听英语磁带,我也喜欢看童话世界,杨红樱校园系列小说……我也喜欢玩。我希望“五·一”节,全家能回老家陪我玩,在水库边玩、在果园吃水果、和妹妹割草喂鸡、在村子里逛一逛。我喜欢村里傍晚的时候,村子里很宁静,淡淡的...

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    妈妈,我想对您说说心里话,因为我已经两年没有和您说心里话了,我想对您说很多心里话。     四年级上学期我没有考好,我这一个学期一定加倍努力考好,只要老师布置作业不多,我就一定有时间看,作文书,听英语磁带,我也喜欢看童话世界,杨红樱校园系列小说……我也喜欢玩。我希望“五·一”节,全家能回老家陪我玩,在水库边玩、在果园吃水果、和妹妹割草喂鸡、在村子里逛一逛。我喜欢村里傍晚的时候,村子里很宁静,淡淡的炊烟,天上有很小但很亮的星星。晚上的时候村子里静极了,但是偶尔听见“踏踏”的清脆的脚步声,天上的星星渐渐变大,又大又亮,闪着耀眼的银光,星星特别多,总想摘一篮子。我向星星摸上去很光滑,凉悠悠的。我和妹妹经常坐在家门口数星星,数着数着我们就困倦了,我们就上坑睡觉了,睡在坑上的感觉真舒服啊!奶奶给我晒得被子软绵绵的,总有一股阳光的味道。我多向往回老家呀!因为这是在城里看不见,摸不到的。     妈妈,我爱您,这就是我想对您说的心里话!

    收起

    JUST
    和所有爸爸妈妈说说心里话

      亲爱的爸爸妈妈们,不知你们发现没有,一个三口之家每天都在一起,可真正向对方诉出心里话却很少,几乎已经为零。今天我要用自己的笔和自己的心与你们交谈。  
      可怜天下父母心,谁不曾想自己的儿女都成为人中龙凤?我能够理解你们。你们往往对自己的孩子要求很严格,不仅要让孩子在学校里的成绩和各方面能力出众,还要能在生活中也做一个自...

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    JUST
    和所有爸爸妈妈说说心里话

      亲爱的爸爸妈妈们,不知你们发现没有,一个三口之家每天都在一起,可真正向对方诉出心里话却很少,几乎已经为零。今天我要用自己的笔和自己的心与你们交谈。  
      可怜天下父母心,谁不曾想自己的儿女都成为人中龙凤?我能够理解你们。你们往往对自己的孩子要求很严格,不仅要让孩子在学校里的成绩和各方面能力出众,还要能在生活中也做一个自食其力,样样都行的人。我们想做好,也努力去做好,可我们在努力的过程中也会有很多做得不好。也就是因为这些的种种不对,你们平常也总是很“唠叨”,我知道那是对我们孩子的爱,可是我们是否能接受你们这种爱的方式呢?爸爸妈妈,你们总是对自己的孩子要求十全十美,而你们有没有考虑过您自身是否太苛刻了呢?“金无足赤,人无完人”,我希望家长们都能够体谅一下我们做孩子的心。  
      在现代家庭中,吵架已经司空见惯。妈妈说一句,爸爸就顶一句,一会儿就吵开了。可你们知道吗?作为孩子,在此时此刻我们真的是左右为难。一边是慈祥的充满母爱的妈妈,一边又是十分敬仰的爸爸。我们真不知该帮谁好,内心充满了矛盾与无奈。我知道我们作为儿女,没有权利来评价你们,毕竟你们是父母。但我真心诚意地希望你们能站在我们孩子的立场和角度去思考去衡量。在这之后,你们会身有体会,你们会明白会理解,当父母吵架时最矛盾最痛苦的是孩子。你们吵完架一切都了了甚至雨过天晴,可留给我们的却是抹不去的阴影。这是对我们无形的伤害呀!要知道我们需要的爱不是一人能承受得了的,这是需要三个人共同努力的。  
      但不管怎么说爸爸妈妈在我们的心目中永远是最亲近的人。不管你们在教育方法上有多少不妥当,毕竟也是你们对孩子的一种爱。因为世界上最伟大的爱莫过于母爱和父爱啊!今天和所有的爸爸妈妈说了一些心里话,我希望每一个家庭生活都能够美满,让天下所有的孩子生活在一个幸福的家庭中!  



    给妈妈说说心里话

    亲爱的妈妈:

    您好!今天,我要把憋在我心里已久的话全掏给您,请您不要生气。

    妈妈,说实话暑假里我比上学还累,您总是让我没完没了地学习、学习。数学、英语、作文、书法——一股脑地挤占了我无忧无虑的玩耍时间,甚至看电视都要受您的限制。记得有一次,我做完了四页数学练习,坐在沙发上打开电视想放松一下,您听到响声,马上进来一边关上电视,一边说:“该练英语听力了。你现在要好好学习,将来考上名牌大学……”于是,我又被迫走进自己的房间,听着那叽哩呱啦的英语,就象唐僧给孙悟空念经箍咒一样,我的头真疼呀。妈妈,难道考上大学才有出息吗?您总是向我介绍您上学时怎么刻苦,成绩怎么好……,妈妈,难道考上大学的就只有您一个?不是还有比您更强的考上研究生、博士了吗?您怎么不和他们比,偏偏和我这个小学生比呢?

    妈妈,我知道在您眼里我永远是个长不大的孩子,有时侯您的言而无信让我很没面子,您知道吗?那次我生日时,您说好晚上回来给我买一个大生日蛋糕。那一天,我每时每刻都沉浸在幸福之中,学什么都有趣,傍晚还约了几个好朋友来分享我的快乐。可我们左等右等等回来的却是两手空空的你。面对朋友失望的神情,我羞愧得恨不得找个地缝钻进去。妈妈,您怎么忘了您曾经给我讲的《曾子杀猪》的故事了呢?您常对我说要诚实守信,可您怎么说话不算数呢?难道大人可以随便哄骗孩子吗?

    妈妈,虽然您有许多做的不对的地方,但您的许多优点也是让我受益一生的。我从内心感激您,敬重您——我的好妈妈。

    祝您

    身体健康!万事如意!

    您的女儿(儿子):XX

    XX年XX月XX日


    和父母说说心里话

    世上没有不爱孩子的父母,也从来没有不爱父母的孩子。
    我希望有更多的父母成为这篇文章的读者,因为它所记叙的是很多很多我的同龄人的苦恼和希望。
    天下的儿女各式各样,天下的父母更是千差万别。我一个人没有资格说这样的话,写这样的文章,但是当 我在同学当中谈论这个话题时,他们的苦恼、忧虑和他们那发自内心的纯洁的希望都一次又一次地让我震惊。 我再也不能熟视那家庭中两代人的痛苦而无动于衷。我拿起了笔,我要说说积淀在我们心中的很多话。
    亲爱的父母们,当您的孩子长到十多岁的时候,您也许会感到孩子和小时候大不一样了。如果您再敏感一 些的话,会觉得孩子和自己不像从前那么亲了。他们有时会和您拌嘴;有时会和朋友玩得很晚才回家;如果他 们住校的话,那么他们回家的次数一定会越来越少。这一定会让您觉得心里挺不是滋味。本来嘛,自己看着长 大的孩子,竟变得对家这样冷淡,真是孩儿大不中留啊!当然,我们这些做儿女的为父母考虑得是少一些,可 是哪一个孩子天生就讨厌自己的父母,讨厌自己的家呢?
    对于父母,我们的要求有时近于苛刻,总觉得他们应该什么都强,可事实上这种想法近乎空想,特别是在 我们刚上中学,当我们带着无论是有关人生还是有关宇宙万物的一些问题去请教父母,而他们又偏偏回答不出 来时,自己就觉得父母依靠不上了,自己是个大人了,伴随着这种优越感的产生,父母在孩子心目中的威望也 就开始下降。我觉得这是家庭感情发生变化的关键时刻,任何父母只要抓不住这个感情变化的契机,就会和孩 子形成距离,造成越来越大的隔阂。
    有的父母埋怨说:“孩子越大越难‘侍候’。”的确,现在物质生活水平提高了,不少父母为孩子提供了 相当舒适的学习、生活条件。可是,我们并不觉得这就是幸福。我们更多地需要精神上的关怀和慰勉。
    首先,我们需要父母的理解,需要父母真正地懂得我们,了解我们。这一点实在是太重要了,我们真有很 多很多的话要讲。每当我们准备把烦恼或是某些想法向父母吐露的时候,最怕的就是父母神经质地捕风捉影, 把本来并不严重的问题说得神乎其神,或是没有听完你的话,就没头没脑地发表根本文不对题的意见。我有一 个住校的同学星期天很早就从家里回到学校,原来是和家里人呕气了。周六吃饭时,她随便地和母亲聊起来: “我们学校有谈恋爱的,我……”话还没说完,她的母亲劈头就一句“你也谈了?”接着就是什么“早恋没有 出息”啦,“影响学习”啦,最后竟说道:“你要做这种没出息的事就不要回家!”弄得这个同学难受得半天 说不出话来。她本来是一个很要强,很看不起早恋的女孩子。受母亲这一通不分青红皂白的“关心”“教育” 能不生气吗?我们常说“对症下药”“因材施教”,难道父母教育孩子就可以在不了解孩子具体想法的情况下 ,胡乱批评吗?这样的教育收不到成效事小,伤了孩子的自尊心,与父母产生感情隔膜事大,像这样好心办坏 事的做法还是越少越好。我觉得各位父母不妨认真地研究一下自己的孩子,和他们真诚地交换意见,从而对他 们有一个清醒的认识,这是非常重要的。有的父母总用老眼光看孩子,好像他们还在吃奶似的,这也不放心, 那也不信任,使孩子产生了一种压抑感,这种情况也不少见。
    其次,希望父母能把关心孩子的思想放在首位。我们不是没有心里话和父母讲,可是父母对我们的话不是 不感兴趣就是因为工作忙而无暇回答,弄得我们自己也觉得挺没趣。这样一来,同学之间倒有了无话不谈的亲 热,因而不少同学宁肯把心里话讲给知心的朋友也不向家长吐露半句。
    再就是千万不要伤害孩子的热情。我们刚刚步入人生之途,对世界充满幻想、充满热情。当然,生活本身 是严肃的,对待生活,我们不应该过于浪漫,但这需要慢慢地加以引导。可是有些父母总是用他们在生活中遇 到的不幸来给生活下一些灰暗的定语,用他们的冷漠来嘲笑孩子们的热情。记得在听英模报告团的报告时,不 少同学流下了眼泪,可我们的一些父母反而说:“人到了战场上,不那样做行吗?”多么冷漠,多么尖刻!亲 爱的父母们,您为什么要把您的不幸描绘在我们未来的人生之途上呢?为什么您要教会我们用旁观者的眼光去 看待生活呢?您也许是对的。您看问题的深刻、尖锐与复杂是我们无法相比的,但您不应该对任何事都抱有成 见,不要不了解情况就轻率地下判断,要珍重我们的热情,因为我们的社会需要这种热情。
    最后是希望父母对孩子要一视同仁,对于处在青春期的孩子要特别关心。两个子女的父母常常爱偏向一个 ,那些得不到父母爱的孩子在家里感到很痛苦,很压抑。他们十有八九感到家庭没有温暖。还有的父母不关心 处在青春期的孩子,使他们对本来就不好意思问的问题更羞于开口,因而在家里他们就会感到孤独。这样,他 们就会不得不到外面找温暖,这恐怕也是中学生早恋的原因之一,在我们班里就有这种例子。

    孩子没有选择父母的权利,但我们希望自己有个好爸爸,有个好妈妈,世界上还有什么感情比得上父子间 、母子间的亲情呢?愿我们都珍重这美好的感情,永远永远别让它黯淡失色,因为这对谁都是一件痛苦的事。

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    师,我们对您说 ------ 我们懂您。教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能否懂您呢?
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    师,我们对您说 ------ 我们懂您。教师的心博大深遂,它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能否懂您呢?
      老师,我们对您说 ------- 可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅。课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生!
      老师,我们对您说 ------ 我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也对我们多些理解。课目的繁多,各科老师都会对我们加加压,有时真会力不从心的!偶而您也会凭主观来审视我们,让人“百话难言,百口难辩”。现代的中学生有着新的思想观念,对周边事物的看法也带着青春气息,我们需要的是您的理解和信任,渴望和您成为朋友 ------ 真挚的朋友。
      老师,我们对您说 ------ 您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在教师节,祝您身体健康,事业有成,万事如意,天天都有好心情
    老师您好!
    六年小学时光的第六年是您给我最多的关怀,是您给我最多知识,是您给我最多的爱心。
    您还记得吗?有一次,我在写作业的时候,孙良平一直来吵我,我刚开始不理他,可是他越吵越大声,吵得我作业都写不下去了,我一气就用力踢了他一脚。这件事被您知道了,您就叫我和孙良平去找您,您批评了孙良平也批评了我。您把我叫上去的时候,我心里非常不服,因为明明是孙良平先吵我的,我气起来才踢他。可是我听了您对我的一番教诲后我就不会不服气了。您说:“虽然良平这样子做是错的,但是少威你这样意

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