求助小学六年级寒假作业一道数学题解法甲、乙两人以匀速绕圆形跑道按相反方向跑步,出发点在直径的两个端点,如果他们同时出发,并在乙跑完100米时,第一次相遇,甲跑一圈还差60米时第二次

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 02:54:03
求助小学六年级寒假作业一道数学题解法甲、乙两人以匀速绕圆形跑道按相反方向跑步,出发点在直径的两个端点,如果他们同时出发,并在乙跑完100米时,第一次相遇,甲跑一圈还差60米时第二次

求助小学六年级寒假作业一道数学题解法甲、乙两人以匀速绕圆形跑道按相反方向跑步,出发点在直径的两个端点,如果他们同时出发,并在乙跑完100米时,第一次相遇,甲跑一圈还差60米时第二次
求助小学六年级寒假作业一道数学题解法
甲、乙两人以匀速绕圆形跑道按相反方向跑步,出发点在直径的两个端点,如果他们同时出发,并在乙跑完100米时,第一次相遇,甲跑一圈还差60米时第二次相遇,那么跑道的长是多少米?
想了很久也不想不出来,请大家帮帮忙,帮我解答并指示一下做题的思路

求助小学六年级寒假作业一道数学题解法甲、乙两人以匀速绕圆形跑道按相反方向跑步,出发点在直径的两个端点,如果他们同时出发,并在乙跑完100米时,第一次相遇,甲跑一圈还差60米时第二次
第一次相遇时走了整个跑道长的一半,第二次相遇时走了三个整个跑道长的一半,所以乙第二次相遇时走的路程是第一次相遇时走的路程的三倍,即3*100=300m.从第二句话知道乙第二次相遇时走的路程相当于整个跑道长的一半加60米.即整个跑道长的一半为300-60=240m.所以整个跑道长为240*2=480m.

够难的 列了好长的方程式 过程太复杂 答案是480

答案是480

甲乙两人以匀速绕圆形跑道相向跑步,出发点在圆直径的两端,如果他们同时出发,并在甲跑完60米时第一次相遇,乙跑一圈还差80米时两人第二次相遇,跑道的长度是(A)米。
A.200 B.250 C.300 D.400

甲乙两人以匀速绕圆形跑道相向跑步,出发点在圆直径的两端,如果他们同时出发,并在甲跑完60米时第一次相遇,乙跑一圈还差80米时两人第二次相遇,跑道的长度是200米。

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甲乙两人以匀速绕圆形跑道相向跑步,出发点在圆直径的两端,如果他们同时出发,并在甲跑完60米时第一次相遇,乙跑一圈还差80米时两人第二次相遇,跑道的长度是(A)米。
A.200 B.250 C.300 D.400...

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够难的 列了好长的方程式 过程太复杂 答案是480
甲乙两人以匀速绕圆形跑道相向跑步,出发点在圆直径的两端,如果他们同时出发,并在甲跑完60米时第一次相遇,乙跑一圈还差80米时两人第二次相遇,跑道的长度是(A)米。
A.200 B.250 C.300 D.400

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