4计算道题,11：30 ,要正确的 运用乘法公式计算：(1).(3x-5)²-(2x+7)²(2).(x+y+1)(x+y-1)(3).(2x-y-3)²(4).[(x+2)(x-2)]² (

4计算道题,11：30 ,要正确的 运用乘法公式计算：(1).(3x-5)²-(2x+7)²(2).(x+y+1)(x+y-1)(3).(2x-y-3)²(4).[(x+2)(x-2)]² ( 一到六年级所学的积累运用及古诗要正确!积累运用呢? 判断下题计算正确与否,错误的要改正. 运用乘法公式计算,综合运用第三题的全部.非诚勿扰! (4x-3y)的二次方 运用完全平方公式计算要过程 运用乘法的运算定律计算下面各题 运用乘法的运算定律计算下面各题, 运用平方差的公式计算,2,3题, 运用平方差的公式计算!就这么1题 运用整式乘法公式计算：98的平方-4 微不足道的错误,成语运用是否正确? 如何正确的运用激励原则 如何正确运用鼓励表扬的方法 如何正确运用韩非的思想 这道题是用简便方法计算的,请问哪一种正确呢?还是都可以?125*32 125*32＝125*4*8 ＝125*（30+2）＝500*8 ＝125*30+125*2＝4000 ＝3750+250＝4000第二种算法是运用了乘法分配率.第一种算法如果是正确的,那 （25^5+5^11)/30 运用因式分解方法计算 运用世界观和方法论的关系,说明大学生为什么要树立正确的世界观、人生观和价值观.一道大题- -. 运用守恒法计算的例题