1.丙在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响候后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.2.我们吃饼干或者硬而脆的食物时,用手捂住耳朵,听到很大咀嚼声,说明什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 09:10:15
1.丙在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响候后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.2.我们吃饼干或者硬而脆的食物时,用手捂住耳朵,听到很大咀嚼声,说明什么

1.丙在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响候后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.2.我们吃饼干或者硬而脆的食物时,用手捂住耳朵,听到很大咀嚼声,说明什么
1.丙在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响候后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
2.我们吃饼干或者硬而脆的食物时,用手捂住耳朵,听到很大咀嚼声,说明什么可以传声?
3.接2.但身旁同学听不到明显的声音,为什么?提出一个合理猜想.

1.丙在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响候后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.2.我们吃饼干或者硬而脆的食物时,用手捂住耳朵,听到很大咀嚼声,说明什么
1、说明钟在发出声音的时候是震动的.
2、说明固体(人的骨骼)可以传声
3、固体传声比气体传声快且声音的损失小
(旁边的同学听到的声音是由空气传到他们耳朵里的,而自己听到的是通过自身的头骨传导的)

1声音由震动产生
2固体
3在气体中声音的强度减弱
大概就这样

1

声音是物体“振动”产生的。
固体也可以传声
声音在空气中的衰减,要比在固体中大。

1 声音的产生需要震动
2 自己通过骨传导
3 而你的同学通过气传导

在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用笔在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的线 1.丙在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响候后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.2.我们吃饼干或者硬而脆的食物时,用手捂住耳朵,听到很大咀嚼声,说明什么 在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.除了体现声音产生的条件,还体现了另一物理原理在实际生活中有过重要应用,原理 为什么在吊着的大钟上固定一支笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线? 为什么在吊着的大钟上固定一支笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线? 把一支铅笔固定在大钟,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖划过,纸上留下锯齿状是过于声音产生吗 在吊着的大钟上固定一支笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线说明说明什么定义 几道初中的物理题1.一个鱼缸里放着一条鱼,在鱼缸外拍手,鱼能听见声音.说明( )能传播声音.2.在吊着的大钟下固定一只笔,敲响钟后,把纸在笔尖下迅速拖过,纸上被画出一条弯曲的曲线.这个 甲.放在钟罩内的空气正在响铃,把里面的空气抽出一些后,铃声明显减小乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花丙.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音丁.在吊着的大钟上固 几道物理竞赛题1.小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上.有一细线的一端栓在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块. 把一支笔固定在钟上,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖划过,能留下什么样的曲线是波纹状的,还是锯齿状的,还是什么样的 小圆环A吊着一个质量为M2的物块并套在另一个竖直放置的大如图1-6所示,小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线,一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大 如图所示,小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块.如果小圆 小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线,一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块.如果小圆环、滑轮 如图1-6所示,小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线,一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块.如果 小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上,有一细线一端拴在小圆环A上,另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块.如果小圆环、滑轮 在括号里填上合适的量词 一( )大钟 如如,在水平路面上静止的小车,其支架上的杆上固定一铁球,请画出铁球受力的示意图画出来