初一上册语文风筝课后习怎么做

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/08 00:23:41

初一上册语文风筝课后习怎么做
初一上册语文风筝课后习怎么做

初一上册语文风筝课后习怎么做
1.故乡放飞风筝的季节是早春二月,而在北京,冬季尚未离去,就开始放风筝,所以“我”感到“惊异”.同时,“我”见到风筝,不由得想到自己年少时虐杀小兄弟精神的一幕,而且无从补过,所以心头不禁“悲哀”.
2.这一幕,是指“我”不允许小兄弟放风筝,发现他偷放风筝,气得我将他快要完工的风筝抓断踏扁了.
3.这里表达了一种更为深沉的悲哀.小时候,“我”对弟弟管教粗暴,简直是精神上的虐杀.多年后,当“我”准备向弟弟道歉时,他却已经忘记,而却不认为兄长有什么不对.“我”曾经的过失再也无法弥补,也无从弥补,所以“我”更加悲哀.从更深层上分析,被虐杀者甘受虐啥,毫无抗争,虐杀者横行无忌,这正是旧秩序得以维持的原因,所以令人悲哀,沉痛.
参考书上的,绝对没错.第二,三大题你自己写吧

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