T是合力还是分力的符号先研究小球.小球竖直方向受合力为0:Tcos30°=mg,得T=mg/(cos30°)水平方向小球做匀加速直线运动:Tsin30°=ma,得到a=Tsin30°/m=gtan30°把箱子和小球看成一个整体,因为箱子和小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:16:58
T是合力还是分力的符号先研究小球.小球竖直方向受合力为0:Tcos30°=mg,得T=mg/(cos30°)水平方向小球做匀加速直线运动:Tsin30°=ma,得到a=Tsin30°/m=gtan30°把箱子和小球看成一个整体,因为箱子和小

T是合力还是分力的符号先研究小球.小球竖直方向受合力为0:Tcos30°=mg,得T=mg/(cos30°)水平方向小球做匀加速直线运动:Tsin30°=ma,得到a=Tsin30°/m=gtan30°把箱子和小球看成一个整体,因为箱子和小
T是合力还是分力的符号
先研究小球.小球竖直方向受合力为0:Tcos30°=mg,得T=mg/(cos30°)
水平方向小球做匀加速直线运动:Tsin30°=ma,得到a=Tsin30°/m=gtan30°
把箱子和小球看成一个整体,因为箱子和小球相对静止,所以整体的加速度和小球的加速度相等.
整体在水平方向上受到力F和摩擦力的作用,F待求,摩擦力f=uN
这里面的T是个啥意思

T是合力还是分力的符号先研究小球.小球竖直方向受合力为0:Tcos30°=mg,得T=mg/(cos30°)水平方向小球做匀加速直线运动:Tsin30°=ma,得到a=Tsin30°/m=gtan30°把箱子和小球看成一个整体,因为箱子和小
这里面的T是小球受到绳子的拉力.

T是合力还是分力的符号先研究小球.小球竖直方向受合力为0:Tcos30°=mg,得T=mg/(cos30°)水平方向小球做匀加速直线运动:Tsin30°=ma,得到a=Tsin30°/m=gtan30°把箱子和小球看成一个整体,因为箱子和小 自由下落的小球从它接触的弹簧开始,到弹簧被压缩到最短的过程,小球合力与速度的变化情况是A合力变小,B合力变小,C合力先变小,后变大,速度先变大,后变小D合力先变小,后变大,速度先变小, 合力与分力用一水平力将小球从最低点缓慢拉到图示位置的过程中,关于水平拉力与绳的弹力的合力,下列判断正确的是 ( )A.合力大小逐渐增大B.合力大小保持不变C.合力方向逐渐向右偏D. 碗里有一小球作水平匀速圆周运动,提供向心力的是碗对小球支持力的水平分力对吗? 四个分力,先求出两个分力的合力,再求出另两个分力的合力 可以吗 自由落体的小球从接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短过程中,小球速度先变大后变小,合力先变小后变大,这是为什么?需要解析哦,说清楚点哈.拜托了 小球做匀速圆周运动,半径R=0.1m,向心加速度的大小为a=0.4m/s,则下列说法正确的是A.小球所受的合力为恒力 B.小球运动的角速度为2rad/sC.小球做匀速圆周运动的周期为π sD.小球在t=π/4 s 竖直向上抛出一个小球,小球能继续向上运动是因为小球具有-----.小球在上升和下降中受到空气阻力作用阻力小于重力且大小不变,问上升时受到的合力与下降时受到的合力是相等还是那个大? 若两个分力夹角不变,分力增大,合力如何变化如果两个分力的夹角不变,两个分力都增大,合力如何变化,是不是要考虑夹角是钝角还是锐角?请给出详解, 如何用力的方向判断几个力是合力还是分力 合力与分力 逻辑关系:合力与分力是一种在作用效果上的( )关系 自由下落的小球从它接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧被压缩到最短的过程中,小球速度与所受外力的合力变化A,合力变小,B,合力变小,C,合力先变小后变大,速度先变大后变小D合力先变大后变小, 自由下落的小球从它接触竖直放着的弹簧开始到弹簧被压缩到最短的过程中 小球的速度及它所受合力的变化情况为比如答速度先变小后变大 合力先大后小 还是只变大之类的 用一根细线拉着小球在竖直平面内做匀速圆周运动,当小球在水平位置时是拉力提供向心力吗,还是拉力和重力的合力 如果是轻杆套着小球,小球受力的方向还是可以任意吗?小球是套在轻杆中间的 小球受到的重力是100N,斜面倾角是30度,若挡板垂直于斜面,则小球所受重力的两个分力是多少小球受到的重力是100N,斜面倾角是30度,若挡板垂直于斜面,则小球所受重力的两个分力是多少? 分力与合力的关系分力与合力是同一性质的力吗?分力与分力是不是同一施力物体所产生的力? 物体的加速度于合力的大小是不是成正比?如果是那么自由落体实验当中为什么大小不等的两个铁球会同时落地大球的合力应大于小球,加速度也大于小球,所以大球应该先落地才对