作业帮水能载动一百捆干草,却载不起一粒沙子,谈看法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 04:00:28
水能载动一百捆干草,却载不起一粒沙子,谈看法
水能载动一百捆干草,却载不起一粒沙子,谈看法
水能载动一百捆干草,却载不起一粒沙子,谈看法
相对关系和表像问题：
如把人比作水的话,那所接触到的人和事,就可比作砂和草.
水有相同,但人所不同,砂和草有相同,人,事所不同.
人和人不同因此思想不同,对待人和事的态度不同,方式不
同.
百捆干草比一颗砂,大且多,这是我们的主观思维,不是水的.
对于水而言,白捆干草再大再多,也不及一颗沙砾.
看问题不能用主观思维去分析事物,应多从他人的角度去观察
问题,水为什么能载百捆干草,而载不起一颗沙砾呢?
去问水,去了解水,我们自然就会明白了.
（个人见解）
凡事都有相对性~火焰轻么?但是拿不起来~就是这样!
水能容沙，水下亦有沙也。
人能听一万句好听的谎言，却受不了一句刺耳的忠告。
鞭虽长,有莫及之处.
回答问题的可以有一百个人，但只有一个被采纳答案。
密度及浮力吧
道 理 所在
理解1：其实这就像人一样。黄河可以携着泥沙滚滚东逝，而涓涓细流只能带动一株草。水能载动一百捆干草，却载不起一粒沙子。这可能是普通人的境界，但势如黄河的人就不一般了。
理解2：水能载动一百捆干草，却载不起一粒沙子。力能及处，为也。力不及处，纵也。随遇而安，不勉强自己有成就，明哲保身。...
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理解1：其实这就像人一样。黄河可以携着泥沙滚滚东逝，而涓涓细流只能带动一株草。水能载动一百捆干草，却载不起一粒沙子。这可能是普通人的境界，但势如黄河的人就不一般了。
理解2：水能载动一百捆干草，却载不起一粒沙子。力能及处，为也。力不及处，纵也。随遇而安，不勉强自己有成就，明哲保身。
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这是个密度问题
人的一生做了很多事请，但真正有意义的事情又有几件呢？水亦如人，有安闲的，有艰辛的。安闲的人，正如平静而清澈的水一样，贪图迷恋两岸的风光，忘了自己的归处。当它费力的借助风力，将快要沉下的沙子，轻轻托起时，它才明白，自己原来连一粒沙子都托不起来...呆呆地看着沙子划破它的思际，沉下....
而勤劳的人，正如奔流的溪水，苦涩的咸水，它们用自己的方法，做到.......
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人的一生做了很多事请，但真正有意义的事情又有几件呢？水亦如人，有安闲的，有艰辛的。安闲的人，正如平静而清澈的水一样，贪图迷恋两岸的风光，忘了自己的归处。当它费力的借助风力，将快要沉下的沙子，轻轻托起时，它才明白，自己原来连一粒沙子都托不起来...呆呆地看着沙子划破它的思际，沉下....
而勤劳的人，正如奔流的溪水，苦涩的咸水，它们用自己的方法，做到....
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数量不是质量,正如不能以貌取人,更不能认为数量就是质量
任何事情都有例外
这是科学问题
要是从科学的角度来理解的话，就和物质自身的属性有关。密度之类的东西。
要是从人文角度来理解的话，就是与原则有关吧。以水喻人，君子有所为有所不为。水能载动一百捆干草，却载不起一粒沙子。人也有自身的限制，约束与原则。能与不能，该与不该，都是需要权衡的。...
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要是从科学的角度来理解的话，就和物质自身的属性有关。密度之类的东西。
要是从人文角度来理解的话，就是与原则有关吧。以水喻人，君子有所为有所不为。水能载动一百捆干草，却载不起一粒沙子。人也有自身的限制，约束与原则。能与不能，该与不该，都是需要权衡的。
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