右图中A面的面积是25平方米,B面的面积是15平方米,h是 4米.现在把A处的土堆到B处,使A、B两处同样高,这右图中A面的面积是25平方米,B面的面积是15平方米,h是4米.现在把A处的土堆到B处,使A、B两处

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 14:29:02
右图中A面的面积是25平方米,B面的面积是15平方米,h是 4米.现在把A处的土堆到B处,使A、B两处同样高,这右图中A面的面积是25平方米,B面的面积是15平方米,h是4米.现在把A处的土堆到B处,使A、B两处

右图中A面的面积是25平方米,B面的面积是15平方米,h是 4米.现在把A处的土堆到B处,使A、B两处同样高,这右图中A面的面积是25平方米,B面的面积是15平方米,h是4米.现在把A处的土堆到B处,使A、B两处
右图中A面的面积是25平方米,B面的面积是15平方米,h是 4米.现在把A处的土堆到B处,使A、B两处同样高,这
右图中A面的面积是25平方米,B面的面积是15平方米,h是
4米.现在把A处的土堆到B处,使A、B两处同样高,这时B
处比原来升高了多少米?

右图中A面的面积是25平方米,B面的面积是15平方米,h是 4米.现在把A处的土堆到B处,使A、B两处同样高,这右图中A面的面积是25平方米,B面的面积是15平方米,h是4米.现在把A处的土堆到B处,使A、B两处
此题要找出等式关系,土的总体积是一定的.A处的土推到B处,新高度为H.
AXh=Hx(A+B)
25x4=Hx(25+15)
H=2.5
B出比原来升高了2.5米

25×4÷(25+15)=2.5(米)
题目可以理解成:把土堆A铺在面积为40(A+B)平方米的地面上,问能铺多厚?

右图中A面的面积是25平方米,B面的面积是15平方米,h是 4米.现在把A处的土堆到B处,使A、B两处同样高,这右图中A面的面积是25平方米,B面的面积是15平方米,h是4米.现在把A处的土堆到B处,使A、B两处 天安门广场的面积大约是44万平方米,请估计它的百万分之一大约相当于()A教室地面的面积.B黑板面的面积.C课桌面的面积D铅笔盒盒面的面积// 右图中A面的面积是24平方米,B面的面积是16平方米,h是 0.5米.现在把A处的土堆到B处,使A、B两处同样高上图中A面的面积是24平方米,B面的面积是16平方米,h是0.5米.现在把A处的土堆到B处,使A、B两处 课桌面的面积约是90 是多少平方米 这个长方体的体积是16立方厘米,A面的面积是8立方厘米,B面的面积是4 平方厘米.求C面面积是多少? 一个长方体体积是32立方厘米,已知它的a面面积是8立方厘米,b面的面积是4平方厘米,C面面积是多少平方厘米 一个长方形的体积是16立方厘米,a面面积是8平方厘米,b面面积是4平方厘米,求c面面积 一个长方体表面积是96平方厘米,已知它的A面面积是16平方厘米,B面面积是8平方厘米,C面面积是多少平方厘 一个长方体表面积是96平方厘米,已知它的A面面积16平方厘米,B面面积是8平方厘米,C面面积是多少平方厘米 这个长方体的体积是160cm3,已知它的A面的面积是32cm2,B面积是20cm2,那C面的面 一个正方体的表面积是48平方米,它的一个面的面积是多少平方米? 一个正方形的表面积是48平方米,他的一个面的面积是多少平方米 一间长方体形状的教室,长八米宽六米高四米.它最大的一个面的面积是()平方米,这个面是教室的()面或者()面. 天安门广场的面积约为44万平方米.天安门广场的面积约为44万平方米,请你估计一下,它的百万分之一大约相当于( )A 教室地面面积 B 黑板面的面积 C 课桌面的面积 D 铅笔盒盒面的面积 天安门广场的面积为44万平方米,请你估计一下,它的百万分之一大约相当于()的面积.A、教室地面 B.黑板面 C.课桌面 D.文具盒盒面 长方体体积是16立方厘米,A面的面积是8平方厘米,B面的面积是是4平方厘米,C面的面积是多少平方厘米?C是上底,A是正面,B是右面. 长方形的面积是2.6平方米,正方形的面积时二又二十五分之十四平方米.那个面加大? 一个长方体的体积是32立方厘米 已知它的a面面积是8平方厘米b面的面积是4平方厘米忽然对土壤 焕发出