某化学小组探究碳酸氢钠的热稳定性,该小组对一份加热了t1min的碳酸氢钠样品的组成进行了以下探究（注意：若灼烧时间较短,碳酸氢钠将分解不完全）实验过程是每次称取一定质量的样品溶

某化学小组探究碳酸氢钠的热稳定性,该小组对一份加热了t1min的碳酸氢钠样品的组成进行了以下探究（注意：若灼烧时间较短,碳酸氢钠将分解不完全）实验过程是每次称取一定质量的样品溶 有一包固体,可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成．为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展以下实验：有一包固体,可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化 探究用铁矿石冶炼铁的化学原理.某化学小组的同学们在实验室探究用一氧化碳某化学活动小组探究用铁矿石冶炼铁的化学原理,采用了如图所示装置： 描述该实验中①②③④处可能发生的反 某化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠. 有一包固体,可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成．为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展以下实验：已知,步骤Ⅰ中固体全部消失,溶液呈蓝色． 化学兴趣小组对某石灰石样品中的碳酸钙的含量进行实验探究.该小组取用4克样品,测定该石灰石的纯度,用未化学兴趣小组对某石灰石样品中的碳酸钙的含量进行实验探究。该小组取用4克样 某化学研究性学习小组的同学为探究过氧化钠与水反应的产物,做了如下实验/> 科学研究发现,甲烷产生温室效应比二氧化碳强.某化学学习小组为了探究同体积的甲 “某品牌纯碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组为了测定” 某化学小组以h2o2分解为例,探究哪些因素对反应速率有影响 某校化学课外活动小组为探究家庭卧室内空气质量(氧气的含量）,需要取卧室内空气,拿到学校进行分析,如果你是该组成员,请你设计一个简便易行的取样方案,写出操作步骤 最后一空的讲解．(10分)某化学研究性学习小组拟对一种焰火原料（由两种短周期的常见金属单质组成的合金粉末）进行探究.请完成下列探究报告.【探究目的】探究该焰火原料的组成【资料 某实验探究小组的同学想探究感应电流的大小跟哪些因素有关某实验探究小组的同学想 在探究电流的热效应与哪些因素有关时,某探究小组采 某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组.优化大考卷上的 某班36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组 某班36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组 苹果生 锈 与氧气有关吗?某化学活动小组对此进行了探究.请写出实验方法.写的好有悬赏分的