六年级语文句子理解1、海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一片有声有色的乐谱.2他们大声鸣叫这,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 05:54:59
六年级语文句子理解1、海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一片有声有色的乐谱.2他们大声鸣叫这,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.

六年级语文句子理解1、海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一片有声有色的乐谱.2他们大声鸣叫这,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.
六年级语文句子理解
1、海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一片有声有色的乐谱.
2他们大声鸣叫这,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.

六年级语文句子理解1、海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一片有声有色的乐谱.2他们大声鸣叫这,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来.
1、运用拟人的手法,把海鸥人格化,写出了海鸥数量的多及海鸥飞得有秩序
2、运用比喻的手法,把海鸥比作白色漩涡,写出了海鸥的多及排列的密

1.很形象 ,句子的表达能使人形成很好的画面,可以想象出海鸥成群又秩序的飞的画面。
2同样形象,采用比喻 “飞动的白色漩涡”
同样很形象的让人感觉到海鸥非常非常多。

1、运用拟人的手法,把海鸥人格化,写出了海鸥数量的多及海鸥飞得有秩序,形象
2、运用比喻的手法,很形象,采用比喻 “飞动的白色漩涡”,写出了海鸥的多及排列的密

六年级语文句子理解1、海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一片有声有色的乐谱.2他们大声鸣叫这,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来. 老人与海鸥阅读题老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起 可怕的暴风席卷了这个孤寂而荒凉的小山._____________________________________.五年级下册人教版语文练习册第9课老人与海鸥不会!应声跃起 (多音字组词)老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起 语文书21课的句子中“翻飞的白色”“有声有色的乐谱”“飞动的白色旋涡”是什么意思?小学六年级上册中的第21课的句子中的两句话:(1)海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色, 海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.仿写句子 以下5个句子哪些是比喻句?1、海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.2、老人和海鸥好像亲人一样.3、海鸥像炸了营似的朝遗像扑过来.4、海鸥们大叫着扑过 海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色……你怎样理解一片翻飞的白色和一篇有声有色的乐谱? 你怎么理解“海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱'这句话不要太长 用海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.试着写一句有这样特点的句子 老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片放飞的白色,飞成一篇有有声有色的乐谱.这句子的含义 仿写个句子,懂得来看看海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一片有声有色的乐谱仿写帮个忙啊 “老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.”这是一句什么句子? 体会加粗词的不同表达效果,试着用一两个叠词写句子.1.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得很干净.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.2.海鸥依他的节奏起落,排成一片翻 六年级语文上册老人与海鸥中感动的句子 ( 要有感受) 谈海鸥时你知道了什么 人教版六年级上册语文课文21课老人关心海鸥的句子 21 老人与海鸥 练习题一.读句子,体会海鸥情感的变化过程.1.海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.2.过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行 老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片放飞的白色,飞成一篇有有声有色的乐谱.1、这个句子形象的描绘了___________________画面?从而侧面点出了老人与海鸥的____________________? 老人与海鸥;起【】落【】