作业帮《静电场》章节.（2011·南通市部分重点高中联考）两个相同的带电金属小球相距r时,互相作用力大小为F,将两小球接触后分开,放回原处,互相作用力大小仍等于F,则两球原来所带电量和电性 （
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 12:07:01
《静电场》章节.（2011·南通市部分重点高中联考）两个相同的带电金属小球相距r时,互相作用力大小为F,将两小球接触后分开,放回原处,互相作用力大小仍等于F,则两球原来所带电量和电性 （
《静电场》章节.
（2011·南通市部分重点高中联考）两个相同的带电金属小球相距r时,互相作用力大小为F,将两小球接触后分开,放回原处,互相作用力大小仍等于F,则两球原来所带电量和电性 （ ）
A可能是等量的同种电荷.B可能是不等量的同种电荷
C可能是不等量的异种电荷 D不可能是一种电荷
能选出来是有A..但是答案有C,算出来却含有根号,电荷量是个无理数倍.不是说必须是整数倍么,那么这两个电荷量不应该是无理数吧..
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《静电场》章节.（2011·南通市部分重点高中联考）两个相同的带电金属小球相距r时,互相作用力大小为F,将两小球接触后分开,放回原处,互相作用力大小仍等于F,则两球原来所带电量和电性 （
答：只能是等量同种电荷、选D.
正如你说的,若是不等量异种电荷、算出的两电荷的电量的比值为无理数,不可能的.
本题出题者没有仔细考虑,只是看不等量异种电荷情况下能算出结果,没有考虑这个答案的不合理因素.这样答案应该只能是等量同种电荷,选D.
你算得很对，C的话有根号，必至少有一球带电量不是元电荷的整数倍，和理论上不合，个人认为是出题人为了构造题，忽略了基本物理常识en 嗯额，我也觉得是。。而且我做了许多题发现这个问题很普遍啊。。在大型考试中怎么处理呢。？？你的意见？按最正确的选。比如是这道题，还是选A吧。放心，出题有疏忽，阅卷一般不会疏忽，最多两个选项都给分。因为一定会有老师发现这个漏洞的。特别高考还是很严密的，有专家把关，基本上不会...
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你算得很对，C的话有根号，必至少有一球带电量不是元电荷的整数倍，和理论上不合，个人认为是出题人为了构造题，忽略了基本物理常识
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