如图,为了求出湖两岸的A,B两点之间的距离,一个观测者在点C设桩,使三角形ABC恰好为直角,通过测量,得到AC长160米,BC长128米,问从点A穿过湖到点B有多远

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 09:50:58
如图,为了求出湖两岸的A,B两点之间的距离,一个观测者在点C设桩,使三角形ABC恰好为直角,通过测量,得到AC长160米,BC长128米,问从点A穿过湖到点B有多远

如图,为了求出湖两岸的A,B两点之间的距离,一个观测者在点C设桩,使三角形ABC恰好为直角,通过测量,得到AC长160米,BC长128米,问从点A穿过湖到点B有多远

如图,为了求出湖两岸的A,B两点之间的距离,一个观测者在点C设桩,使三角形ABC恰好为直角,通过测量,得到AC长160米,BC长128米,问从点A穿过湖到点B有多远


如图,为了求出湖两岸的A,B两点之间的距离,一个观测者在点C设桩,使三角形ABC恰好为直角,通过测量,得到AC长160米,BC长128米,问从点A穿过湖到点B有多远
 

如图为了求出湖两岸A.B两点之间的距离,观察者从测点A.B分别测得角BAC=90度,角ABC=30度.又量得BC=160米求A.B两点的距离 如图,为了求出湖两岸的A,B两点之间的距离,一个观测者在点C设桩,使三角形ABC恰好为直角,通过测量,得到AC长160米,BC长128米,问从点A穿过湖到点B有多远 如图①,要测量河两岸相对的两点A,B之间的距离先在AB的垂涎BF上取两点C,D使CD=BC如图1 要测量河两岸相对的两点A,B之间的距离,现在AB的垂线BF上取两点C,D使CD=BC再作BF的垂线DE,使点A,C,E在一条直 如图,要测量河两岸两点A,B间的距离,可用什么方法?并写出证明! 如图,要测量河两岸相对的两点A,B间的距离,在AB的垂线BF上取两点C,D 如图,A、B是一座小山脚下的两点,想知道这两点间的直线距离,你能用你学到的知识设计一种可求出AB之间的距离方法吗?(说出理由即可) 如图,A、B两点在河的两岸,要测量这两点之间的距离,测量者在与A同侧的河岸边选定一点C,测出AC=a米,∠,∠A=90°,∠C=40°,则AB等于________米 如图,要测量河两岸A,B两点间的距离,测量工具只有卷尺和量角器,请设计一个能求河宽AB的方案,并说明理由. 如图所示,要测量河两岸相对两点A、B的距离,因无法直接量出A、B两点的距离,请你设计一种方案,求出A、B的的距离,并说明理由 如图,在A、B两地之间有小山和小河,已知点B在点A的正东方向,在点A的正北方向上有C、D两点,且测得CD=60米,∠ACB=40º,∠ADB=50º,你能求出A、B两点之间的距离吗?试试看.(参考数据:tan40º 如图,A,B是位于河两岸的两个建筑物,他们之间的距离不便直接测量,请你利用学过的知识,设计一个测量方案,不许过河就能求出A,B间的距离,并说明合理性(用全等做) 要完整 如图,A,B是位于河两岸的两个建筑物,他们之间的距离不便直接测量,请你利用学过的知识,设计一个测量方案,不许过河就能求出A,B间的距离,并说明合理性 如图,A,B是位于河两岸的两个建筑物,他们之间的距离不便直接测量,请你利用学过的知识,设计一个测量方案,不许过河就能求出A,B间的距离,并说明合理性 如图,要测量河两岸A,B点之间的距离,请你设计一个能求河宽的方案,并说明理由用全等三角形的方法做 如图所示,要测量河两岸相对两点A、B的距离,因无法直接量出A、B两点的距离,请你设计一种方案,求出A、B的距离,并说明理由用全等三角形来证明!图弄不好就是有一条河,河的上面是A点,下面是B 如图,要测量河两岸A,B点之间的距离,请你设计一个能求河宽的方案,并说明理由 河的两岸分别有A,B两点,已知这两点垂直,请问怎样测量两点距离? 如图,A,B两建筑物位于河的两岸,要测的它们之间的距离如图,A、B两,建筑物位于河的两岸,要测的他们之间的距离,可以从B点出发沿河岸画一条射线BF,在BF上截取BC=CD,过D作DE//AB,使E、C、A在同一直