着急 已知A/B=C/D,判断下列比例式是否成立,并说明理 (11 11:42:45)着急 已知A/B=C/D,判断下列比例式是否成立,并说明理由(1) D2/C2 = B2 / A2(2)A-B/A+B = C-D / C+D

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 13:01:44
着急 已知A/B=C/D,判断下列比例式是否成立,并说明理 (11 11:42:45)着急 已知A/B=C/D,判断下列比例式是否成立,并说明理由(1) D2/C2 = B2 / A2(2)A-B/A+B = C-D / C+D

着急 已知A/B=C/D,判断下列比例式是否成立,并说明理 (11 11:42:45)着急 已知A/B=C/D,判断下列比例式是否成立,并说明理由(1) D2/C2 = B2 / A2(2)A-B/A+B = C-D / C+D
着急 已知A/B=C/D,判断下列比例式是否成立,并说明理 (11 11:42:45)
着急 已知A/B=C/D,判断下列比例式是否成立,并说明理由
(1) D2/C2 = B2 / A2
(2)A-B/A+B = C-D / C+D

着急 已知A/B=C/D,判断下列比例式是否成立,并说明理 (11 11:42:45)着急 已知A/B=C/D,判断下列比例式是否成立,并说明理由(1) D2/C2 = B2 / A2(2)A-B/A+B = C-D / C+D
(1)A与C若为0,则不成立
若不为0,则成立
∵A/B=C/D
∴B/A=D/C
∴B²/A²=D²/C²
(2)A/B=C/D≠-1时 成立
设A/B=C/D=k 则A=Bk,C=Dk
所以A-B/A+B=(k-1)/(k+1)
C-D / C+D =(k-1)/(k+1)
所以A-B/A+B = C-D / C+D
A/B=C/D=-1时 不成立

着急 已知A/B=C/D,判断下列比例式是否成立,并说明理 (11 11:42:45)着急 已知A/B=C/D,判断下列比例式是否成立,并说明理由(1) D2/C2 = B2 / A2(2)A-B/A+B = C-D / C+D 已知a:b等于c:d且b≠d判断下列比例式是否成立并说明理由 (1)a:c=b:d. 已知a/b=c/d,判断下列比例式是否成立,并说明理由1.a减去b/a=c减去d/c; 2.a/b=a+2b/c+2d 已知ab-2cd=0判断比例式2c-a/2c=b-d/b是否成立 已知a/b=c/d,判断比例式a/b=a-2c/b-2d是否成立并说明理由. 已知a:b=c:d,判断比例式(a+b):(a-c)=(c+d):(c-d)是否成立,并说明理由恩是的= =已知a:b=c:判断比例式(a+b):(a-b)=(c+d):(c-d)是否成立,并说明理由 已知ab-2cd=0,判断比例式d-a/d=b-2c/b是否成立,并说明理由 已知ab-2cd=0,判断比例式2c-a/2c=b-d/b是否成立,并说明理由 判断下列线段是否成比例,若成,请写出比例式:一:a=3,b=5,c=4.5,d=7.5 二:a=30,b=2,c=4/5,d=12 如果b/a=d/c互为倒数,那么a、b、c、d写成比例式是多少? 已知线段a=2 b=4 c=6 d=12 试写出三组比例式已知线段a=2 b=4 c=6 d=12 试写出三组比例式 已知ab=cd,请写出有关a,b,c,d成立的比例式(至少写出4个) 己知ab-2cd=0,判断比例式(2c-a)÷2c=(b-d)÷b是否成立,并说明理由. 关于等比性质有一道题目:已知a:b=c:d,下列比例式中一定正确的是()A、(a+c)/(b+d)=c/dD、(a^2+c^2)/(b^2+d^2)=c^2/d^2中间两项都是错误的,答案选的是D,我想问一下,A项哪里错了 已知a;b=c;d,现将a扩大3倍.b缩小到原来的1/3,c不变,d应( ),比例式仍然成立. 已知A:B=C:D,现将A扩大3倍,B减少到原来的三分之一,C不变,则D应是什么比例式任然成 已知a:b=c:d,现将a扩大3倍,b缩小3分之1,c不变,b应( ),比例式仍成立 若b,c,d,a成比例,则得比例式为 A a/b=c/d B a/c=b/d C b/c=d/a D b/a=c/d下列各组中的四条线段成比例的是 A a=根号2,b=3,c=2,d=根号3 B a=4,b=6,c=5,d=10 C a=2,b=根号5,c=2倍根号3,d=根号15 D a=2,b=3,c=4,d=1已知a