作业帮关于电流的产生,电荷的运动规律.几个关于电的问题一直想不通,苦恼了很久,都让我寝食难安啦!希望看到的老师和同学耐心解答,用浅显易懂的举例代替繁冗的理论和公式,先讲我对电的大致理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 18:36:55
关于电流的产生,电荷的运动规律.几个关于电的问题一直想不通,苦恼了很久,都让我寝食难安啦!希望看到的老师和同学耐心解答,用浅显易懂的举例代替繁冗的理论和公式,先讲我对电的大致理
关于电流的产生,电荷的运动规律.
几个关于电的问题一直想不通,苦恼了很久,都让我寝食难安啦!希望看到的老师和同学耐心解答,用浅显易懂的举例代替繁冗的理论和公式,
先讲我对电的大致理解：物质是由原子组成,原子又是由原子核和围绕在原子核周围的电子组成,原子核显正电叫正电荷,电子显负电叫负电荷,它们的数量一样电子有几层,越往外原子核对电子的束缚力越小.发电机就是利用线圈切割磁力线使电子产生运动,因为磁体有同性相斥异性相吸的特性,所以线圈转到N极时,磁力线吸引负电荷（电子）排斥正电荷；线圈转到S极时,磁力线吸引正电荷排斥正电荷,所以正负电荷的就会运动,运动时产生的能量就是电能.我的这些理解没有错吧?问题在下面.
1：用手帕摩擦玻璃棒,玻璃棒里的电子受热脱离原子核.玻璃棒显负电.为什么摩擦发热以后电子会运动?电子是浮到玻璃棒表面还是转移到了手帕上?如果转移到手帕上,那玻璃棒的质量不是变小了吗?（物质是由原子组成,原子又是由原子核和围绕在原子核周围的电子组成）
2：用手皮摩擦橡胶棒,橡胶棒里面是正电的原子核脱离电子朝外运动,还是电子朝里运动,亦或两者产生相对运动?
3：电荷会不会消失?能不能被复制?线路中的电荷从何来?难道就靠发电机的那点线圈产生吗?是因为发电机中的正负电荷运动而推动整个导线中的电子与原子核吗?负载做功时消耗的是电荷运动时带出的能量吗?
4：电动势是推动电荷运动的那个力量吗?还是推动电荷能量的力量?
5：为什么Y形接法时电流为零?是正负电流到Y形点被中和掉了吗?
6：交流电没有正负极,是因为正极和负极都处在一个回路中,正半圈正流向负,反半圈负流向正?那么反半圈产生的负流向正的电流也做功吗?是什么原因推动它们在电路中运动?波形图对应的是怎样的原理?
有点乱,总把这些关系理不清啊,电荷,电流,电动势.追根溯源的研究就是一大堆理论,法拉第.洛仑兹力.可惜又看得似懂非懂的.很久没有上百度,改成财富值制度以后我手上没有分.请大家本着助人为快乐之本,人人为我我为人人的精神帮帮我吧,请用易懂的比喻来替我解释.
关于电流的产生,电荷的运动规律.几个关于电的问题一直想不通,苦恼了很久,都让我寝食难安啦!希望看到的老师和同学耐心解答,用浅显易懂的举例代替繁冗的理论和公式,先讲我对电的大致理
感觉知识不扎实,基础没打好,学物理要从理解物理概念着手
你的理解中这句话是错的:"所以线圈转到N极时,磁力线吸引负电荷（电子）排斥正电荷；线圈转到S极时,磁力线吸引正电荷排斥正电荷,所以正负电荷的就会运动,"
1.不是玻璃棒显负电,是带正电,电子原来就在运动(任何粒子都在做无规则的热运动),不是发热之后才运动,只是摩擦之后运动更加剧烈,摩擦之后有一部分电子转移到的手帕上,玻璃棒的质量严格来说是变小,但是变化很小,所以就不说质量变小(好比你穿了一件洗干净的衣服上街了走一会儿,不会因为衣服上落了一点灰尘说你的衣服质量增加了).
2,用毛皮摩擦橡胶棒,是橡胶棒从毛皮上得到电子
3,电荷不会消失(电荷守恒定律),不能被复制(这种说法很不确切,首先要给复制有一个确切的定义,进一步才能提能不能复制的问题)
线路中的电荷就从线路中来,你不是说物体都是由原子组成,原子由正负电荷组成的吗?
5,Y形接法时电流为零是因为三相电都是正弦交流电,关健是相位各差120度,
总之,学物理要掌握其思想,原理,要以理论为指导,你的很多想法很多都像猜想,不能停留在原生态的直观看法中,要去除表面现象,认识本质.