作业帮高中物理,有图,答案是AC,这种题一点头绪都没有,麻烦帮忙分析下,ABC都要过程,谢谢~
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 11:35:27
高中物理,有图,答案是AC,这种题一点头绪都没有,麻烦帮忙分析下,ABC都要过程,谢谢~
高中物理,有图,答案是AC,这种题一点头绪都没有,麻烦帮忙分析下,ABC都要过程,谢谢~
高中物理,有图,答案是AC,这种题一点头绪都没有,麻烦帮忙分析下,ABC都要过程,谢谢~
先看a选项，当直径正好重合时，切割磁感线的有效长度是直径2a，这里要注意环的两边都切割磁感线，右面的切割点磁场而左面的切割×磁场，所以E要变为2倍，有公式E=2Blv得E=2Bav,P=EI，有欧姆定律就知道，A选项正确。B选项错误。C选项用微积分来算，其实不用微积分也可以，设这段时间经过t，那么平均的电动势就是变化的磁通量除以t，平均电动势又等于总电量与t的比值在乘以R，这是由电流的概念得到的，...
全部展开
先看a选项，当直径正好重合时，切割磁感线的有效长度是直径2a，这里要注意环的两边都切割磁感线，右面的切割点磁场而左面的切割×磁场，所以E要变为2倍，有公式E=2Blv得E=2Bav,P=EI，有欧姆定律就知道，A选项正确。B选项错误。C选项用微积分来算，其实不用微积分也可以，设这段时间经过t，那么平均的电动势就是变化的磁通量除以t，平均电动势又等于总电量与t的比值在乘以R，这是由电流的概念得到的，这样两边的t会消掉，从而得到总电量Q=总磁通量的变化与电阻的比值，所以C选项也是对的，不信你可以带入看看还要注意这个磁通量的变化量是Bπa2，因为磁通量反向了就要多一倍的。
收起
具体磁通量变化引起做功多少的公式我忘记了，不过既然你要的只是头绪，可以给你讲下思路。
明确以下几点：
1，磁通量不变则不会有电流产生：通过圆环的磁通量不变，圆环上就不会有电流产生。由此可知，在圆环接触分界线之前，圆环内都是没有电流的。因为通过圆环的磁通量一直没变。
2，当圆环开始通过分界线时，通过园的磁通量开始减少，电流开始产生。具体电流的变化由下面的物理量决定：磁通的变化...
全部展开
具体磁通量变化引起做功多少的公式我忘记了，不过既然你要的只是头绪，可以给你讲下思路。
明确以下几点：
1，磁通量不变则不会有电流产生：通过圆环的磁通量不变，圆环上就不会有电流产生。由此可知，在圆环接触分界线之前，圆环内都是没有电流的。因为通过圆环的磁通量一直没变。
2，当圆环开始通过分界线时，通过园的磁通量开始减少，电流开始产生。具体电流的变化由下面的物理量决定：磁通的变化速度。
3，对圆环受力分析，它在接触边界之前水平方向没有受力。所以一直匀速运动。在开始接触边界时，开始产生电流，有电流在磁场中就会受力的作用，所以此时圆环在水平向只受一个安培力作用,，圆环开始减速。
4，瞬时电功率等于瞬时电流的平方乘以电阻。
5，瞬时加速度等于瞬时安培力除以质量。
6，过程中通过的总电荷量等于电流对时间的积分。。。你好像没学积分。。所以我猜这题里的电流刚好是时间的简单线性函数，因此可以不用积分求电荷量。算算看吧。
收起