.急..在线上等噢.要列式.不要列方程.)2.把一个长18厘米,宽15.7厘米,高10厘米的长方体铁块,铸成一个底面周长是18.84厘米的圆柱形毛坯,这个毛坯的高是多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 20:39:26
.急..在线上等噢.要列式.不要列方程.)2.把一个长18厘米,宽15.7厘米,高10厘米的长方体铁块,铸成一个底面周长是18.84厘米的圆柱形毛坯,这个毛坯的高是多少?

.急..在线上等噢.要列式.不要列方程.)2.把一个长18厘米,宽15.7厘米,高10厘米的长方体铁块,铸成一个底面周长是18.84厘米的圆柱形毛坯,这个毛坯的高是多少?
.急..在线上等噢.要列式.不要列方程.)
2.把一个长18厘米,宽15.7厘米,高10厘米的长方体铁块,铸成一个底面周长是18.84厘米的圆柱形毛坯,这个毛坯的高是多少?

.急..在线上等噢.要列式.不要列方程.)2.把一个长18厘米,宽15.7厘米,高10厘米的长方体铁块,铸成一个底面周长是18.84厘米的圆柱形毛坯,这个毛坯的高是多少?
先算出长方体体积:18×15.7×10=2826(立方厘米)
根据C=2πr可以得出圆柱的底面半径:18.84÷2÷3.14=3(厘米)
根据圆柱体的体积公式V=SH,也就是底面积乘高.
我们先算出它的底面积,根据圆的面积公式S=πr²,得出:3.14×3²=28.26平方厘米)
因为它的体积是不变的,我们可以把长方体的体积当成圆柱的体积,把圆柱的体积看成积,把S和H看成两个因数,根据:因数=积÷另一个因数,我们已知一个因数S,就可以得出最后一部:2826÷28.26=100(厘米)
这些都是很基础的知识,说明你还没掌握基础哦!好好努力把,不理解可以问我,我也是六年级的,

100cm
18*15.7*19=2826
2826/(18.84/3.14/2)的平方=100(cm

100cm
18*15.7*19=2826
2826/(18.84/3.14/2)的平方=100(cm)

.急..在线上等噢.要列式.不要列方程.)2.把一个长18厘米,宽15.7厘米,高10厘米的长方体铁块,铸成一个底面周长是18.84厘米的圆柱形毛坯,这个毛坯的高是多少? 六年级数学题..急.帮帮忙..在线上等噢.要列式.不要列方程.还可以帮硪讲解一下吗?)5.现有一段长为1米,底面半径为0.2米的圆柱体钢材,要用它锻造成一个长为0.4米,宽为0.2米的长方体的零件毛坯 六年级数学题.急..帮帮忙..在线上等.(要列式的,不要列方程).硪明天就要用嘞.水果糖和奶糖两种糖果,它们的单价比是5:4,重要比是2:3,共重100千克,把这两种糖混合一起,单价是8.8元,求水果糖和 六年级数学题.急..帮帮忙..在线上等.(要列式的,不要列方程).明天要用嘞.商店购进十二生肖玩具1000个,运输途中破损了一些,未破损的好玩具卖完后,利润率为50%,破损的玩具降价出售,亏损了10%, 六年级数学题..急..帮帮忙..在线上等...(不要列方程,要列算式)小东妈妈上月工资1300元,按规定超出1000元的部分需缴纳5%的所得税,小东妈妈上月实际收工资多少元? 急...(要列式的,不要列方程,要列算式.. 六年级数学题..急急..帮帮忙...在线上等.!(要列式的,不要列方程,要有过程)..快1.甲乙两车同时从两地相对开出,相遇后,两车继续前行,当甲车行了全程的80%,乙车还差20千米才到全程的70%,这时,两 六年级数学应用题..急..帮帮忙..在线上等..(要列式的,不要方程的)(如果真的要用方程,过程就要明白一点)4.李明和小军骑车同时从甲镇到乙镇.当李明走了全程的40%时,小军只走了9.6千米,当李明 请给我十个表示坚强的句子,不要诗句. 不要太深奥快点!我很急紧急!紧急!我在线上等!满意了多给分 急,举一个事例-说明【有学问的人不一定有智慧】,我在线上等了一定要是真实的事,名人的事最好,说明有学问的人不一定有智慧,不要议论,要具体的事例,急,我在线上等了在网上我找不到,麻 表示毅力的成语一定要是成语!不要跟别人太多一样的.我在线上等. 形容风浪大的的成语我在线上等.最好不要跟别人太多一样. 描写春天景色的作文,900字急,我在线上等. 六年级数学简算题..急..帮帮忙.在线上等.(要有过程)56×65 六年级简算题..急..帮帮忙.在线上等.(要有过程)36×1.09+1.2×67.3 月亮美称的由来在线上等,急啊由来是指这个名字是怎么来的? 列算式,不要方程. 列算式,不要方程.