苏教版语文五下23课中把长江比作巨龙的好处急用!暑假作业!

苏教版语文五下23课中把长江比作巨龙的好处急用!暑假作业! 把长江比作什么?除了母亲和巨龙 描写把长城比作巨龙的段落. 苏教版语文23课奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤运用了什么修辞手法? 23课大江保卫战练习册题目奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤.这里吧“奔腾不息的长江”比作暴怒的巨龙,我觉得这样比喻,形象地表达出______________________ 诗中把长江比作（）,表达了作者对长江的（）,（）之情. 长江之歌的作者把长江比作什么 苏教版语文五下23课中把第一自然段的挺进能不能换成前进,要原因 有人把长江沿江地带的城市比喻成一条巨龙,那么这条中国经济巨龙龙头是? 长江之歌中作者把“你”比作 仿照列句写句子 长江像巨龙 从三峡大坝上轰鸣而下 长城像巨龙 火箭像巨龙 像巨龙 中华民族像巨龙补充句子 《长江之歌》中为什么把长江比作母亲?如题 语文问题——苏教版小学语文五下第九课《海伦 凯勒》1.她不分昼夜,像一块干燥的海绵允吸着知识的甘霖.这句话把“她”比作干燥的海绵,读后我感觉到（ ）.我还可以用（课文中的一个词 长江之歌摘录诗人把长江比作母亲的词语 六年级语文12册期中模拟检测(一)1、《长江之歌》中赞美长江有母亲情怀的诗句是：.（2分）2、《三亚落日》中作者把落日分别比作 、 、 3、《烟台的海》按 顺序描写了烟台海的壮观景象, 语文长江五年级上册第二十三课 小学一年级语文上册第5课【家】还能把什么比作谁的家? 这里把“奔腾不息的长江”比作?这样比喻,形象的表达出?