求小学五年上册级语文 数学一些测试卷及答案

求小学五年上册级语文 数学一些测试卷及答案
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求小学五年上册级语文 数学一些测试卷及答案
2008-2009学年度第一学期期中抽测
五 年 级 语 文 试 卷
姓名： 学号： 成绩：
（请注意：本卷书写占5分,要字只工整、书面整洁）
一、听录音,回答问题.（读两遍,1+2+3+2=8分）
1.这个故事的题目是《 》.
2.开始,销售大师让人们做什么?结果怎样?


3.接着,销售大师怎么做?用了多长时间大铁球才开始轻微摆动?在大铁球摆动之前,听众为什么说风凉话?



4.听完这个故事,你受到什么启发?


二、看拼音写汉字.（8分）
w…i yŠ „o nƒo rŽng hu j‘ gng
( ) ( ) ( ) ( )
k† sou gng di„n m„n y‚n jin rˆn
( ) ( ) ( ) ( )
三、在带点字的正确读音下面打“√”.（⒉分）
剖开（pu po） 歼灭（jin qin） 羞怯（qiˆ q”） 侵略（ q‰ng q‰n）
四、给形近字组词.（⒌分）
莹（ ） 舔（ ） 秃（ ） 瞄（ ） 眺（ ）
荧（ ） 添（ ） 秀（ ） 描（ ） 跳（ ）
五、按要求填表.（⒍分）
查带点字 部首 再查几画 在字典中的解释 应选第几种解释
款待 1.法令、规定、条文里下分的项目；
2.经费、钱财；3.器物上刻的字；
4.诚恳；5.敲打、扣；6.缓,慢.
不屈不挠 1.阻止；2.弯曲；3.搔、抓.
居高临下 1.住；2.住处；3.站在、处于；4.安放；
5.当、任；6.积蓄、储存；7.停留.
六、把词语补充完整.（⒊分）
手（ ）足（ ） （ ） 七（ ） 八 （ ）天（ ）地
惊（ ）失（ ） 忠心（ ）（ ） （ ）钉（ ）铁
七、选词填空.（⒉分）
管理 管教
⒈他只顾自己的工作,放松了对孩子的（ ）,直到孩子犯了严重的错误,才引起他的注意.
⒉我们中队干部能主动（ ）班级的事,老师同学对我们很满意.
如果……就…… 无论……都…… 尽管……可是……
⒊（ ）收到什么生日礼物,我（ ）非常快乐.
⒋（ ）开车的司机们坚决做到不酒后驾车、不疲劳驾驶,交通事故（ ）会大大减少.
八、用修改符号修改病句.（⒋分）
⒈我们一定要继承和发扬革命前辈.
⒉这两本书我差不多都读完了.
⒊我们学校进行了科技小制作展览.
⒋印刷术是我国古代的四大发明.
九、照样子改写句子,意思不能变.（⒋分）
例：这真是伟大的奇观.
这不是伟大的奇观么?
⒈圆明园被英法联军化为了灰烬,真是令人气愤.

⒉我长大了,不能总让妈妈为我操心受累.

例：节日的礼花映红了天空.
节日的礼花把天空映红了.
天空被节日的礼花映红了.
⒊大雪很快地覆盖了军需处长的身体.

十、根据课文 内容填空.（5分）
⒈ ,碧水东流至此回.
⒉一道残阳铺水中, .
⒊停车坐爱枫林晚, .
⒋清晨,（海）常常是安恬的.安恬得没有一丝涟漪,就像是刚睡醒 的脸,还羞怯地 .
姓名： 学号：
十一、阅读分析：（18分）
一 （9.5分）
傍晚时分,急流险滩的西陵峡出现在人们的面前.我注视着浑浊的江水,只见旋涡一个接一个,一个大似一个,一圈 一圈急速地流进深旋里；江面上急流翻滚拍击着岸边的石崖,发出 震耳欲聋的响声；两岸的河石被冲刷得有的像巨大的花骨朵,有的像圆盆,还有的像精雕细刻的盆花,使人目不暇接.一个巨浪打来,水花溅落在我 被太阳晒得发热的脸上.“扑扑”两声,只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面,又钻进了滚滚的江水之中.
⒈ 根据意思写词语.1.5分
⑴形容东西很多,眼睛都看不过来了.（ ）
⑵声音很大,把耳朵都要震聋了.（ ）
⑶形容做工精细.（ ）
⒉ 用“——”在文中划出一句能概括西陵峡特点的句子. 1分
⒊ 这段文字作者是从 、 、 三方面来写西陵峡的特点的. 3分
⒋ 摘录一句比喻句,并指出把什么比作什么. 2分
比喻句：
把 比作 .
⒌文中带点词“鳞光闪闪”可以用“金光闪闪、银光闪闪”等词来代替吗?为什么?2分

二 （8.5分） 小草
我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草.
我家门前有一片草坪,上面长着小草.它们是那样富有生机.春天一到, 一下子就铺满了一片绿色的地毯.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么招人喜爱!
一阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地, 有时左摇右摆,真是婀娜多姿.这时你如果有空来欣赏一下,一定 会叫你心旷神怡,乐而忘返呢!
你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.啊!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,不久小草又慢慢地挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说：“你看,我们是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇,没有白杨那样挺拔,没有松柏那样长青,可是它们的生命力多么顽强啊!
□野火烧不尽□春风吹又生□白居易这首诗写得多好啊□是的□严寒的冬天一过□小草又生机勃勃地生长起来了□
⒈给本文最后一个自然段加上标点符号.3.5分
⒉本文开头采用什么方法写的?在正确答案下打“√”.1分
A.先提出话题 B.开头接触中心 C.先点明题意
⒊本文画横线的句子运用的修辞手法是 和 .1分
⒋作者说：“尤其喜爱春天里那绿油油的小草.”他为什么喜爱春天里那绿油油的小草呢?3分


十二、作文：（30分） 题目： 我 笑 了
要求： ① 选择适当的材料,表达自己的心情. ② 把事情写清楚,写具体. ③ 字数在400左右.
2008-2009学年度第一学期期中抽测
五年级语文试卷
姓名： 学号： 成绩：
（请注意：本卷书写占5分,要字只工整、书面整洁）
一、听录音,回答问题.（读两遍,1+2+3+2=8分）
1.这个故事的题目是《 成功就是简单的事情重复做 》.
2.开始,销售大师让人们做什么?结果怎样?
开始,销售大师让人们用大铁锤把大铁球敲打得摇动起来 .（1分）结果是大铁球一动不动.（1分）
3.接着,销售大师怎么做?用了多长时间大铁球才开始轻微摆动?在大铁球摆动之前,听众为什么说风凉话?
接着,销售大师从上衣口袋里掏出小铁锤,不停地敲打大铁球.（1分）用了40多分钟大铁球才开始轻微摆动.（1分）听众认为销售大师用小铁锤根本不能把大铁球敲打得摇动起来,所以说风凉话.（1分）
4.听完这个故事,你受到什么启发?
在成功的道路上,要有耐心去不停努力,等待成功的到来,不然,只好用一生的时间去面对失败.
二、看拼音写汉字.（8分）
w…i yŠ „o nƒo rŽng hu j‘ gng
( 逶迤 ) ( 懊恼 ) ( 荣获 ) ( 鞠躬 )
k† sou gng di„n m„n y‚n jin rˆn
( 咳嗽 ) ( 宫殿 ) ( 蔓延 ) ( 坚韧 )
三、在带点字的正确读音下面打“√”.（⒉分）
剖开（pu√ po） 歼灭（jin√ qin） 羞怯（qiˆ√ q”） 侵略（ q‰ng q‰n√）
四、给形近字组词.（⒌分）
莹（ ） 舔（ ） 秃（ ） 瞄（ ） 眺（ ）
荧（ ） 添（ ） 秀（ ） 描（ ） 跳（ ）
五、按要求填表.（⒍分）
查带点字 部首 再查几画 在字典中的解释 应选第几种解释
款待 欠 8 1.法令、规定、条文里下分的项目；
2.经费、钱财；3.器物上刻的字；
4.诚恳；5.敲打、扣；6.缓,慢. ⒋
不屈不挠 扌 6 1.阻止；2.弯曲；3.搔、抓. ⒉
居高临下 尸 5 1.住；2.住处；3.站在、处于；4.安放；
5.当、任；6.积蓄、储存；7.停留. ⒊
六、把词语补充完整.（⒊分）
手（ 舞 ）足（ 蹈 ） （ 横 ） 七（ 竖 ） 八 （ 惊）天（ 动 ）地
惊（ 慌 ）失（ 措 ） 忠心（ 耿 ）（ 耿 ） （ 斩 ）钉（ 截 ）铁
七、选词填空.（⒉分）
管理 管教
⒈他只顾自己的工作,放松了对孩子的（ 管教 ）,直到孩子犯了严重的错误,才引起他的注意.
⒉我们中队干部能主动（ 管理 ）班级的事,老师同学对我们很满意.
如果……就…… 无论……都…… 尽管……可是……
⒊（ 无论）收到什么生日礼物,我（ 都 ）非常快乐.
⒋（ 如果 ）开车的司机们坚决做到不酒后驾车、不疲劳驾驶,交通事故（就 ）会大大减少.
八、用修改符号修改病句.（⒋分）
的光荣传统
⒈我们一定要继承和发扬革命前辈.
⒉这两本书我差不多都读完了.
举办
⒊我们学校进行了科技小制作展览.
之一
⒋印刷术是我国古代的四大发明.
九、照样子改写句子,意思不能变.（⒋分）
例：这真是伟大的奇观. 这不是伟大的奇观么?
⒈圆明园被英法联军化为了灰烬,真是令人气愤. 圆明园被英法联军化为了灰烬,怎能不令人气愤?
⒉我长大了,不能总让妈妈为我操心受累. 我长大了,哪能总让妈妈为我操心受累呢?
例：节日的礼花映红了天空. 节日的礼花把天空映红了.
天空被节日的礼花映红了.
⒊大雪很快地覆盖了军需处长的身体.
大雪很快地把军需处长的身体覆盖了. 军需处长的身体很快地被大雪覆盖了.
十、根据课文 内容填空.（5分）
⒈ 天门中断楚江开 ,碧水东流至此回. ⒉一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 .
⒊停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 . ⒋清晨,（海）常常是安恬的.安恬得没有一丝涟 漪,就像是刚睡醒 还没睁开惺忪眼睛的脸,还羞怯地 蒙着一层薄薄的面纱 .
十一、阅读分析：（18分）
一 （9.5分）
傍晚时分,急流险滩的西陵峡出现在人们的面前.我注视着浑浊的江水,只见旋涡一个接一个,一个大似一个,一圈 一圈急速地流进深旋里；江面上急流翻滚拍击着岸边的石崖,发出 震耳欲聋的响声；两岸的河石被冲刷得有的像巨大的花骨朵,有的像圆盆,还有的像精雕细刻的盆花,使人目不暇接.一个巨浪打来,水花溅落在我 被太阳晒得发热的脸上.“扑扑”两声,只见一条鳞光闪闪的大鲤鱼蹦出水面,又钻进了滚滚的江水之中.
⒈ 根据意思写词语.1.5分
⑴形容东西很多,眼睛都看不过来了.（ 目不暇接 ）
⑵声音很大,把耳朵都要震聋了.（ 震耳欲聋 ） ⑶形容做工精细.（ 精雕细刻）
⒉ 用“——”在文中划出一句能概括西陵峡特点的句子. 1分
⒊ 这段文字作者是从 旋涡 、 响声 、 河石 三方面来写西陵峡的特点的. 3分
⒋ 摘录一句比喻句,并指出把什么比作什么. 2分
比喻句：两岸的河石被冲刷得有的像巨大的花骨朵,有的像圆盆,还有的像精雕细刻的盆花,使人目不暇接.（1分） 把 两岸的河石 （0.5分）比作花骨朵、圆盆、盆花 （0.5分） .
⒌文中带点词“鳞光闪闪”可以用“金光闪闪、银光闪闪”等词来代替吗?为什么?2分
不能代替.（1分）因为“鳞光闪闪”指出了是鳞片发的光,而“金光闪闪、银光闪闪”指的是颜色,又与鲤鱼颜色（一般是红色）不符.（1分）
二 （8.5分） 小草
我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草.
我家门前有一片草坪,上面长着小草.它们是那样富有生机.春天一到, 一下子就铺满了一片绿色的地毯.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么招人喜爱!
一阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地, 有时左摇右摆,真是婀娜多姿.这时你如果有空来欣赏一下,一定 会叫你心旷神怡,乐而忘返呢!
你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.啊!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,不久小草又慢慢地挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说：“你看,我们是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇,没有白杨那样挺拔,没有松柏那样长青,可是它们的生命力多么顽强啊!
“野火烧不尽,春风吹又生.”白居易这首诗写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了!
⒈给本文最后一个自然段加上标点符号.3.5分（每空0.5分）
⒉本文开头采用什么方法写的?在正确答案下打“√”.1分
A.√先提出话题 B.开头接触中心 C.先点明题意
⒊本文画横线的句子运用的修辞手法是拟人 和 排比 .1分
⒋作者说：“尤其喜爱春天里那绿油油的小草.”他为什么喜爱春天里那绿油油的小草呢?3分
因为春天里小草是嫩绿色的,水灵灵的,风吹草动景色美,招人喜爱；（1.5分）小草永远不会向暴风雨低头,生命力很顽强.（1.5分）
十二、作文：（30分）
题目： 我 笑 了
要求： ① 选择适当的材料,表达自己的心情. ② 把事情写清楚,写具体. ③ 字数在400左右.
我笑了
那次,我笑了,笑得好开心.但这件事在我记忆的海洋里,只是一叶小小的帆船------
那是一个春雨绵绵的日子,天下着丝一般的小雨,学校里一片蒙蒙胧胧,但领操台上鲜红的募捐箱还是那样的鲜艳夺目.这是要干什么呢?顾名思义——捐款.我们每个班的同学都排着整齐的队伍,带着各自节省的零花钱来到了操场上.这时,昨晚的那一幕幕浮现在我眼前：一放学,我便以最快的速度飞奔回家.呀!好机会,父母都不在家,我便走进我的小房间,关上门,把写字台上“小泥猪”肚里的钱“哗啦”一声全倒了出来,清点后装进了书包-----“唐雨萌,轮到你了.”不知是谁说了一句,把我从沉思中唤醒.我走到募捐箱前,把钱全部投进了募捐箱,心里的一块大石头终于落地了.这时,我感到不是只完成了捐款这件小事,而且还完成了一件重要的使命------
放学回家后,我刚进门,妈妈就板着脸问：“萌萌,你的小泥猪里的钱呢?”“我------我------”“别在这我-----我-----我的了,肯定是拿去买了零食吧!”妈妈打断我的话.倍受愧疚的我眼里噙满了泪花,但心里却笑了,笑得很开心.
晚上,我做了一个梦,梦见纸币和硬币带着我们的希望向灾区飞去.灾区的小伙伴们坐在明亮的教室里琅琅地读着课文.在梦中,我笑了,笑得好开心、好开心------

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百度就可以啊！

没搞错吧