如图A、B两物体置于光滑平面,B与地面动摩擦因数为0.A、B间有摩擦水平用力F拉A物体加速运动,A所受摩擦力及拉力最大值.

如图A、B两物体置于光滑平面,B与地面动摩擦因数为0.A、B间有摩擦水平用力F拉A物体加速运动,A所受摩擦力及拉力最大值. 如图6-1所示,A,B两物体的质量分别是m1和m2,其接触面光滑,与水平面的夹角为θ,若A如图6-1所示,A、B两物体的质量分别是m1和m2,其接触面光滑,与水平面的夹角为θ,若A、B与水平地面的动摩擦系数都 物体A质量为10kg,置于光滑的水平面上（高一物理题）物体A质量为10kg,置于光滑的水平面上,物体B质量为1kg,用轻绳通过两等高的定滑轮与A连接,如图B-5所示,h=0.5m,A、B由图示位置从静止释放,忽略 高一物理 6 如图3-91所示,一块长木板B置于光滑的水平面上,其质量为2kg,如图3-91所示,一块长木板B置于光滑的水平面上,其质量为2kg,另有一质量为0.8kg的小滑块A置于木板的一端,已知A与B之间的动 质量为m的物体A置于质量为M 、倾角为θ的斜面体B上,A 、B之间光滑接触,B的底面与水质量为m的物体A置于质量为M 、倾角为θ的斜面体B上,A 、B之间光滑接触,B的底面与水平地面也是光滑接触.设 ,如图所示,一块长木板B置于光滑的水平地面上,其质量为2kg,另有一个如图A-6所示,一块长木板B置于光滑的水平面上,其质量为2kg,另有一质量为0.8kg的小滑块A置于木板的一端,已知A与B之间的动摩 如图,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A,B质量分别为mA=6kg,mB=2kg,A,B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到45N的过程中,则( )A．当拉力F＜12N时,两物体均保持静止状态B 如图所示,a,b质量分别为如图所示,A、B质量分别为m1,m2,它们在水平力F的作用下均一起加速运动,甲、乙中水平面光滑,两物体间动摩擦因数为μ,丙中水平面光滑,丁中两物体与水平面间的动摩擦 动摩擦因数题目如图,物体A重20N,物体B重10N,物体A与物体B之间,物体A与地面之间的动摩擦因数都相同,用细绳系住物体B,对物体A施加20N水平向右的拉力时,能将物体A匀速拉出,求接触面间的动摩擦 如图4.5-1所示,质量分别为mA=2.0kg、mB=8.0kg 的两个物体A和B,它们之间的动摩擦因数μ=0.10,B与地面之间完全光滑,要使A、B一起运动,水平作用在B物体的力就满足什么条件?（g=10m/s2) 如图所示 A、B 两物体静止于平板车C上,mA :mB :mC = 1:2:3 A、B 间有少量炸药,A、B 与平板车C之间的动摩擦因数相同,平板车C置于光滑水平面且足够长,炸药爆炸后A、B 分开,求爆炸时起直到A、B 分别 如图所示 A、B 两物体静止于平板车C上,mA :mB :mC = 1:2:3 A、B 间有少量炸药,A、B 与平板车C之间的动摩擦因数相同,平板车C置于光滑水平面且足够长,炸药爆炸后A、B 分开,求爆炸时起直到A、B 分别 置于水平地面上质量分别为M和N的物体A和B用绳连接,在B上施加横力F,使两 物体匀加速运动.求绳拉力?地面不光滑 2013广东高考物理如图,两块相同平板P1、P2置于光滑水平面上,质量均为m．P2的右端固定一轻质弹簧,左端A与弹簧的自由端B相距L．物体P置于P1的最右端,质量为2m且可以看作质点．P1与P以共同速 如图质量分别为mA=3kg,mB=1kg的A,B两物体置于粗糙的水平面上,A,B与水平面间的动摩擦因素均为0.25（A,B与水平面间的最大静摩擦力可以认为等于滑动摩擦力）.一不可伸长的轻绳将A,B连接,轻绳恰 一道高中动量能量的物理题如图所示 A、B 两物体静止于平板车C上,mA :mB :mC = 1:2:3 A、B 间有少量炸药,A、B 与平板车C之间的动摩擦因数相同,平板车C置于光滑水平面且足够长,炸药爆炸后A、B 分 一道高中关于动量的物理题如图所示 A、B 两物体静止于平板车C上,mA :mB :mC = 1:2:3 A、B 间有少量炸药,A、B 与平板车C之间的动摩擦因数相同,平板车C置于光滑水平面且足够长,炸药爆炸后A、B 分 如图.物体A重20N,物体B重10N,物体A与物体B之间、物体A与地面之间的动摩擦因数都相同,用细绳系住物体B,对物体A施加20N水平向右的拉力时,能将物体A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.