从百草园到三味书屋.1、我到底知不知道被送到私塾的原因呢?你是从哪些词语看出来的?作用.2、作者对先生是怎样的评价?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 03:23:46
从百草园到三味书屋.1、我到底知不知道被送到私塾的原因呢?你是从哪些词语看出来的?作用.2、作者对先生是怎样的评价?

从百草园到三味书屋.1、我到底知不知道被送到私塾的原因呢?你是从哪些词语看出来的?作用.2、作者对先生是怎样的评价?
从百草园到三味书屋.1、我到底知不知道被送到私塾的原因呢?你是从哪些词语看出来的?作用.2、作者对先生是怎样的评价?

从百草园到三味书屋.1、我到底知不知道被送到私塾的原因呢?你是从哪些词语看出来的?作用.2、作者对先生是怎样的评价?
1、我不知道为什么被送去私塾
用了也许是……也许是……也许是的句式,用了三个也许是,表示虽然猜测的原因很多,但是不能够确定所以是不知道.
2、作者对先生是怎样的评价?
老先生
慈祥,酷爱读书.他对学生和蔼,开始严厉,后来就好起来.他不屑于回答“何曰怪哉”之类的怪题,但也不轻易体罚学生,在学生不听话时,“普通总不过瞪几眼”.他有点旧书生的迂腐.但是,这并没有给学生带来一点恶感,更没有在幼小的心灵中留下恐惧的阴影.