少年闰土通过我和闰土的接触中我的什么刻画人物的特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 07:05:04
少年闰土通过我和闰土的接触中我的什么刻画人物的特点

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少年闰土通过我和闰土的接触中我的什么刻画人物的特点
《绿色环保 从小事做起 》
绿色环保,是一件重要而又困难的事.说它重要,是因为它能给我们一个很好的学习环境;而说它难,是因为,你只要懒一懒,绿色环保就被你给破坏了.所以,我们要坚持绿色环保,而不能破坏环境.节约用水、在校园里放盆绿色植物等等都是环保.可能你又要问了:“绿色环保有什么好处?”哼,绿色环保的作用可大了!它能让你在干净的教室里上课,能让你每天都呼吸到新鲜的空气,能让你吃上美味、有营养的好食物,能让你喝上干净的水,能让你身体健康,还能让你有好心情去学习……总之,绿色环保的好处实在是太大了!
不过,如果你想要破坏环境,却十分简单,你只要懒得把纸屑扔进垃圾桶,而把它随便扔到地上,这就是破坏环境;你只要懒得绕道,而是直接走过草地,久而久之就会出现裸露的地面,这也是破坏环境;你只要懒得购物时自己带环保袋,而使用塑料袋,这也是破坏环境……总之,你只要“懒得”做一件环保的事,你这就是破坏环境.
你可能会问:“破坏环境有什么坏处呢?” 哼,破坏环境的坏处,可是非常的大!你知道吗?把二升淘米水倒进河里,会污染1200升水;把一碗酱汁倒进河里,会污染1410升水;把五百毫升菜油倒进河里,会污染99000升水!就这一个例子,就足以让你震惊了.
知道了破坏环境的坏处,绿色环保的重要就显得更大了.其实,绿色环保十分简单,你只要留心身边的垃圾,把它们捡起仍进垃圾桶,就是绿色环保;少用塑料袋,这也是绿色环保……只要你“勤快一下”,弯一下腰,环保,你就做到了.
绿色环保,简单易行,作用很大.它,能给我们一个良好的学习环境,一个美丽的家园.现在,就让我们行动起来,向着“绿色环保”的目标进发!

刻画了一个我像一个井底之蛙的特点

少年闰土通过我和闰土的接触中我的想法刻画人物的特点

少年闰土通过我和闰土的接触中我的什么刻画人物的特点 《少年闰土》一文通过记叙闰土哪四件事刻画了一个怎样的少年形象? 少年闰土刻画了一个什么样的农村少年形象? 少年闰土给我们刻画了怎样的农村少年形象 少年闰土概括课文主要内容不能写这个(课文通过我的回忆,刻画了一个见识丰富而又可爱,聪明又能干的农村少年---闰土的形象,反映了我与他儿时短暂而真挚的友谊以及他的怀念之情.) 少年闰土 刻画了一个什么的海边少年形象 小学六年级《少年闰土》填空本文通过( )对( )的回忆,刻画了一个( )( )( )的农村少年形象,表达了()与()的友谊及对他的( )之情. 少年闰土课文以什么为题.通过回忆重点写闰土给我讲了四件事呀? 《少年闰土》用几件事刻画了闰土的形象,《我的伯父鲁迅先生》也是用几件事使鲁迅的形象跃然纸上.请你也用这种写法,用几件事情介绍你的家人,要写出家人特点. 少年闰土的第一自然段,通过几个{ }的词语,让我们感受到了那少年的{   }和{   } 少年闰土 用横线画出 我 的想法的句子.句子中,你体会到了什么? 我在对闰土的认识和接触中我的感情发生了哪些变化 17少年闰土课文中没有写我的外貌.你能根据我当时的年龄和身份想象出我的外貌吗? 故乡以__为线索,故事的背景是__.小说采用__的写法来刻画人物形象.分别用一句话来概括文中几为人物的性格特征.闰土____杨二嫂__我___少年闰土与中年闰土有什么不同?作者这样写的目的是什 通过读上面的短文,你觉得中年闰土和少年闰土有哪些不同?从闰土的变化中,你看出了通过读上面的短文,你觉得中年闰土和少年闰土有哪些不同?从闰土的变化中,你看出了什么?《中年闰土》 《少年闰土》课文内容分析中课文记述“我”和闰土那几件事?闰土给你留下什么印象? 《少年闰土》中有什么好的片段?要有片段和喜欢的理由. 故乡鲁迅中我对少年闰土的怀念体现在什么地方