作业帮序轴标根法中的“奇穿偶不穿”是怎么理解的啊?复习 笔记本忘记带回家了.序轴标根法中 在穿根时候的“奇穿偶不穿”是怎么理解的啊?举例说明
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 00:47:56
序轴标根法中的“奇穿偶不穿”是怎么理解的啊?复习 笔记本忘记带回家了.序轴标根法中 在穿根时候的“奇穿偶不穿”是怎么理解的啊?举例说明
序轴标根法中的“奇穿偶不穿”是怎么理解的啊?
复习 笔记本忘记带回家了.序轴标根法中 在穿根时候的“奇穿偶不穿”是怎么理解的啊?举例说明
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第一步：通过不等式的诸多性质对不等式进行移项,使得右侧为0.（注意：一定要保证x前的系数为正数） 例如：将x^3-2x^2-x+2>0化为(x-2)(x-1)(x+1)>0 第二步：将不等号换成等号解出所有根.例如：(x-2)(x-1)(x+1)=0的根为：x1=2,x2=1,x3=-1 第三步：在数轴上从左到右依次标出各根.例如：-1 1 2 第三步：画穿根线：以数轴为标准,从“最右根”的右上方穿过根,往左下画线,然后又穿过“次右跟”上去,一上一下依次穿过各根.第四步：观察不等号,如果不等号为“>”,则取数轴上方,穿跟线以内的范围；如果不等号为“0的根.在数轴上标根得：-1 1 2 画穿根线：由右上方开始穿根.因为不等号为“>”则取数轴上方,穿跟线以内的范围.即：-1
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