班级开展了“走进“嫦娥一号”” 的主题班会 请按要求完成下面的题目.1.班会开始时,作为主持人的你会怎样巧妙的引入主题?请一段生动的开场白.2.如果你有机会采访制造“嫦娥一号”的有

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 13:30:44
班级开展了“走进“嫦娥一号”” 的主题班会 请按要求完成下面的题目.1.班会开始时,作为主持人的你会怎样巧妙的引入主题?请一段生动的开场白.2.如果你有机会采访制造“嫦娥一号”的有

班级开展了“走进“嫦娥一号”” 的主题班会 请按要求完成下面的题目.1.班会开始时,作为主持人的你会怎样巧妙的引入主题?请一段生动的开场白.2.如果你有机会采访制造“嫦娥一号”的有
班级开展了“走进“嫦娥一号”” 的主题班会 请按要求完成下面的题目.
1.班会开始时,作为主持人的你会怎样巧妙的引入主题?请一段生动的开场白.
2.如果你有机会采访制造“嫦娥一号”的有关专家们,你将会怎样提问?

班级开展了“走进“嫦娥一号”” 的主题班会 请按要求完成下面的题目.1.班会开始时,作为主持人的你会怎样巧妙的引入主题?请一段生动的开场白.2.如果你有机会采访制造“嫦娥一号”的有
1.班会开始时,作为主持人的你会怎样巧妙的引入主题?请一段生动的开场白.
千年奔月今梦圆,孤寂嫦娥始有伴.深空月亮中,是否隐居着古今文人争相歌咏的嫦娥仙子?几代科学家探索不息,终于成功运用先技的科学技术,设计出“嫦娥”一号卫星,并成功发射.
卫星传回的第一张照片,让国人第一次这么近地凝望月球,第一次看清月球的靓影.
卫星的成功发射,标志着千年嫦娥不再寂寞,开辟了我国航天技术的新境界.“嫦娥一号”让我们扬眉吐气,中国人并不比任何国家的人笨.
同学们,绕月工程才刚刚起步,也许若干年后,我们之中的某些人,将成功地登上月球,和嫦娥握手交谈.
这节班会课,让我们追寻嫦娥足迹,探索月球奥秘,畅所欲言吧!
2.如果你有机会采访制造“嫦娥一号”的有关专家们,你将会怎样提问?
请问“嫦娥一号”月球探测器适用于哪些方面?