下面这句话用了什么修辞手法?舞蹈演员的手指不是长作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 14:00:38
下面这句话用了什么修辞手法?舞蹈演员的手指不是长作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣.

下面这句话用了什么修辞手法?舞蹈演员的手指不是长作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣.
下面这句话用了什么修辞手法?舞蹈演员的手指不是长作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣.

下面这句话用了什么修辞手法?舞蹈演员的手指不是长作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣.
反问;比喻

比喻,把人手比喻成为兰花

比喻。六年级《手指》课文里面的。

反问 ,比喻 。。。。

舞蹈演员的手指不是长作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
比喻 设问

比喻啊!

下面这句话用了什么修辞手法?舞蹈演员的手指不是长作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣. 舞蹈演员的手指不是常做兰花状吗?这句话用了什么修辞手法?可是是兰花状啊?求. “小女孩的手在老师腰上爬了一圈后”这句话用了什么修辞手法 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?是用什么修辞手法 下面这几句话运用了什么修辞手法,体会一下这样写的好处. “童年是一首歌 ”用了什么修辞手法?“童年是一首歌”这句话用的是什么修辞手法? 下面的句子运用了什么修辞手法?有助于回答者给出准确的答案勇敢的人能迎接挑战,打破困难,解除危险.这句话运用了什么修辞手法?急用~ 吹面不寒杨柳风,不错的像母亲的手抚摸着你.这句话运用了什么修辞手法?写出了春风什么样的特点 “小女孩的手在老师的腰上爬了一圈后”……这句话使用了什么修辞手法?其中最形象传神的一个字是什么? “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.“杨柳风”指什么?这句话运用了什么修辞手法? 广场上成了花的海洋.这句话用了什么修辞手法?再用这种修辞手法仿写一句. “吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你,这句话怎么理解?运用了哪些修辞手法?有什么作用? 汽车像凶猛的野兽这句话用了什么修辞手法,起了什么作用 这句话用了什么修辞手法:再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! 下面各用了什么修辞手法 请问”鸟是树的花朵“这句话使用了什么修辞手法? 我们是吃饭长大的,也是读书长大的. 这句话用了什么修辞手法?这句话用了什么修辞手法?急用…… 请问“日本人是人”这句话用了什么修辞手法