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我今年刚上初一,希望能帮到你...
第一单元 走进中学
1.1 我上中学了
一． 中学生活有哪些新变化?
答：1.在中学,学习科目增多了.
2. 在中学,学习负担加重了.
3. 在中学对自主管理的要求高了.
4．走进中学,我们还会发现学校生活非常丰富.
二． 怎样适应新变化?
答：1.自觉遵守规章制度.
2.尽快建立新的人际关系.
3.主动适应新的学习生活.
1.2 认识新伙伴
一．什么是闭锁心理?
答：闭锁心理也叫含羞草心理.一方面渴望与别人沟通了解,一方面把自己封闭 起来.表现为沟通时紧张、拘谨的心理状态.
二．闭锁心理的危害?（为什么要克服闭锁心理?）
答：1. 不利于新人际关系的建立.（原因：人际交往是双向性的.如果我们渴望获得理解,就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信任）
2.不利于身心健康.
3.会发展成自闭心理.
三．怎样克服闭锁心理?
答：1.选择开朗性格.
2.主动与他人沟通、交流.
3.对老师、同学态度友好,与人交往主动、豁达,不斤斤计较个人得失.
四．热情开朗性格的好处?热情开朗的性格能否培养?怎样养成?
答：1.好处： (1)对人的生理、心理产生积极的影响
(2)容易被人接纳,建立良好的人际关系.
(3)在集体和社会中营造融洽的人际氛围,并且容易得到快乐.
2.热情开朗的性格是可以培养的.
3.养成方法：(1)克服闭锁心理.
(2)养成热情开朗的性格.
(3)以诚相待,理解尊重,互相帮助,宽容谅解.（与同学友好相处的“金钥匙”）
1.3 融入新集体
一、什么是集体?
答：集体是指许多人合在一起的有组织的整体.
二、为什么说集体是我们成长的园地?
答：1.班集体可以满足我们的心理需要,如交往需要、自尊需要；
2.班集体可以使我们获得知识,增长能力,拓展视野,培养性格,陶冶情操,等等.
三、良好的集体对我们有什么影响?
答： 有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神,形成良好的组织纪律性,培育奋发向上的情操.
四、什么是集体荣誉感?我们该怎么做?
答：1.集体荣誉感是个人与集体、小集体与大集体之间的关系在我们头脑中的反映.
2.我们该自觉维护集体的荣誉,每个人都要为集体出来,都不做损害集体的事.
三、为什么要提倡个性在集体中张扬?
答：因为这样集体会因为我们个人才能的发挥而变得更加优秀.
第二单元 认识自我
2.1 悦纳自己.
一、 认识自己的内涵：
1. 全面客观地看待自己：
（1）生理自我：指个体对自己身体、外貌、体能等方面的认识.
（2）心理自我：指个体对自身性格、能力、兴趣、爱好、特长等方面的认识.
（3）社会自我：指个体对自己所处各种社会关系中的角色、地位等方面的认识.
二、 认识自己的途径
答：1. 自我探索.
2. 与他人比较.
3. 倾听他人评价.
三、人为什么要悦纳自己?
答：1.不管肯定还是否定,正是这方方面面的独特性,构成了独特的我,在这个世界上我是独一无二的.
2.悦纳自我是心理健康的表现.
四、要怎样悦纳自己?
答：1.应勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷.每个人都有不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个好心情.
2.多想想自己的优点和长处
3.当取得成功的书画,尽情体验自己的喜悦,并与他人分享.
四、 要怎样完善自我?
答：1.提高自我控制能力.
2.适当展示自己的优点,发挥自己的长处.
3.不断从别人身上吸取优点,补充自己的不足,完善自己.
4.勇于接受挑战,在挑战中体现自己在集体中的价值.
5.学会用发展的眼光看待自己.
2.2－感受青春
一、青春期指的是什么?
答：青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的事情,是童年下岗成年过渡的时期,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期.
二、喜悦或烦恼?
答：1.喜悦：我们的感觉特别敏锐发达,我们能体验到天特别蓝,树特别绿、音乐特别动听,对时尚也特别敏感.兴趣爱好广泛,思维活跃,对异性关注程度大了.
2.烦恼：发现自己最近长高了许多；越来越喜欢照镜子了；不太愿意和爸妈谈心了,有事宁愿找好朋友聊聊；越来越不喜欢父母的管教；希望能吸引同学,特别是异性同学的注意等.
三、怎样奏响青春协奏曲?
答：1.开发自己的心灵世界,多与父母老师和同学沟通.
2.提高自我控制能力
3.保持自我完善的意识.
2.3 男生女生
一、男女生存在差异,二者有何自身优势?
答：1.男生：坚强、勇敢,富有责任感,在女生遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们所不能解决的问题.
2.女生：温柔、细腻,善于关心他人,乐于奉献.
二、为什么说男女生建立友谊是正常交往.
答：因为有利与班集体的团结,有益于我们身心健康的发展（不确定）
三、男女生交往有什么好处.
答：1.男女生天然存在的性别差异,在正常交往过程中可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨合作团结的氛围.
2.男女生的正常交往使我们在性格、智力、能力等方面的优势得到展示,有利于自己个性的充分发展.
3.男女生的正常交往可以消除两性间的神秘感,有利于培养健康的性心理.
三、男女生交往的正确方式是?
答：1.自然、大方地交往
2.尊重对方
3.自爱自重
第三单元 学会交往
3.1 我和父母.
一、为什么要报答养育之恩?
答：1.父母赋予我们生命.
2.父母关爱我们成长.
3.孝敬父母是中华民族的传统美德.
4.孝敬父母要付诸行动.
二、怎样报答养育之恩?
答：对父母的养育之恩,我们唯有以爱和孝敬来回报.
1.用心领受父母的教诲与期待；
2.诚心体谅父母的忧虑和烦恼；
3.真诚关注父母的健康和心情.
三、化解冲突的小锦囊.
答：1. 记住父母的良苦用心,学会换位思考,理解父母的难处.
2. 多与父母谈话、沟通.
3. 有事多和父母商量.
3.2 师生情谊
一、老师对我们的成长进步有何影响?
答：1.老师是文化知识的传播者；
2.老师是我们成长的引路人；
3.老师是我们心灵的保健医生；
4.老师是我们的朋友；
5.老师是我们的榜样.
二、新型师生关系是怎样的?（应该只有第2）
答：1.新型师生关系的特点：尊重、平等、民主、和谐.
三、我们应该怎样对待老师?
答：1.尊重、理解老师.
2.积极协助配合老师工作.
3.主动与老师沟通.
4.正确对待老师的表扬与批评.
5.体谅和宽容老师的缺失.
3.3 文明交往
一．社会交往是人类必不可少的活动.
答：每个人都是社会的一员,社会交往是人类必不可少的活动.
二、为什么说尊重是交往的前提?
答：1.尊重他人,平等地对待他人,是做人的基本道德.
2.希望得到他人尊重,首先要尊重他人.
3.学会交往,首先要懂得尊重,学会尊重.
三、礼貌的内涵.为什么说礼貌是交往的名片.
答：1内涵：礼貌是谦虚恭敬的态度和言行,是尊重他人美德的表现形式,是文明的体现.
2.礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养.
3.礼貌能够增添一个人的风采和魅力.
4.礼貌是文明社会必不可少的交往方式.
四、对于虚伪、欺诈和不怀好意的人,我们要懂得拒绝和远离吗?
答：要.
五、掌握一些礼貌用语.
答：1、问候：你好!
2、拜托：拜托行行好,帮个忙?
3、致谢：谢谢你哦!
4、欢迎：Welcome!
5、慰问：你没事吧.
6、赞赏：真棒!
7、道歉：Sorry!
8、推辞：I ’m so sorry,I’m afraid I have no time.
9、祝福：祝你生日快乐!
10、祝贺：新年快乐!
11、应答：嗯……我终于明白了,感动ing……
12、征询：你认为呢》
13、告别：See you!
六、交往对我们成长的重要性.
答：不仅可以丰富生活,提高自身修养,使自己成为受欢迎的人,而且有助于形成良好、健康、和谐的人际关系.
第四单元 学会学习
4.1 培养正确的学习观念.
一、学习是人们生活的重要内容.
答： 学习是人类的基本生活.
3.把握好初中阶段的学习对我们有何意义?
答：初中三年的学习,是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益.
二、怎样树立正确的学习观念?
答：1.学习是个人成长的需要.
2.学习是将来参加祖国建设的需要.
三、为什么要培养浓厚的学习兴趣?
答：1.培养学习兴趣,能不断引发自己的学习需要.
2.兴趣对学习活动也是一种强大的动力.
四、 学校学习的特点：
答：1学习内容：系统掌握知识和能力.
2学习方式：在老师的指导下进行;
3学习时间：相对集中.
4学习目标：为未来社会做准备.
4.2掌握科学的学习方法
一、 学习方法的重要性?
答:我们要不断探索中学学习的新特点,掌握科学的学习方法.
二、学习的方法与策略.
答：1. 集中注意力,提高学习效率.
2. 提高收集、整理、运用信息的能力.
3. 做好学习计划,科学安排学习时间.
4. 抓好预习,注重听课、抓紧复习、独立完成作业.
5. 学会记忆、劳逸结合.
祝考试一帆风顺!

07初一上政治
复习提要

第一单元 走进中学

一 我上中学了

1、中学生活有哪些新变化？P5-6***
（1）学习科目增多了。（2）学习负担加重了。（3）对自主管理的要求提高了。（4）中学的生活非常丰富。

2、如何积极适应中学新生活?P6***
（1）自觉遵守规章制度。（2）尽快建立新...

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07初一上政治
复习提要

第一单元 走进中学

一 我上中学了

1、中学生活有哪些新变化？P5-6***
（1）学习科目增多了。（2）学习负担加重了。（3）对自主管理的要求提高了。（4）中学的生活非常丰富。

2、如何积极适应中学新生活?P6***
（1）自觉遵守规章制度。（2）尽快建立新的人际关系。（3）主动适应新的学习生活。（4）把中学看作是我们人生的一个新起点。


二 认识新伙伴

1、什么是闭锁心理？P12
在与初次见面的人交往时，我们容易出现一种紧张、拘谨、尴尬的心理状态。如果不及时克服，就容易发展为闭锁心理，把朋友拒之门外。

2、闭锁心理的危害？（为什么要克服闭锁心理？）P12**
因为闭锁心理不利于建立良好的人际关系。人际交往是双向性的，如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；相反，对人怀有很深的戒备，会对人的心理和胜利产生消极的影响，不利于人与人之间的沟通，使人感到孤独和忧郁，影响学习、工作和生活。

3、为什么要养成热情开朗的性格？（热情开朗的性格有什么作用？）P13
因为热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响，容易被人接纳，建立良好的人际关系，在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。

4、如何养成热情开朗的性格？P13
我们可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。

5、如何与同学友好相处？（在日常交往中，与同学友好交往的方式有哪些？）P13***
坦率地敞开自己的感情；在朋友需要时，自觉自愿地提供帮助；尊重朋友的意愿；保守朋友的私人秘密；双方互相信任；朋友不在场时，同样维护其正当利益；公开场合不互相指责；给朋友以情感上的支持；交流时注意力集中，不要心不在焉；不忌妒朋友与他人交往；发生矛盾时互相宽容。

三 融入新集体

1、什么是集体？P19
指许多人合起来的有组织的整体。

2、班级对我们成长的作用是什么？（为什么要融入班集体？）P19***
（1）班集体是我们成长的园地: a.*班集体可以满足我们的心理需要，如交往需要、自尊需要；b.*班集体可以使我们获得知识，增长能力，拓展视野，培养性格，陶冶情操。
（2）良好的班集体对我们的健康成长有着积极的影响，有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培育奋发向上的情操。

3、什么是班集体凝聚力？P19
班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。

4、如何增强班集体的凝聚力？P19-20
靠全体成员的团结与互助。

6、怎样维护集体荣誉？
集体的荣誉需要大家自觉去维护。每一个人都为集体出力，都不做损害集体的事，那么，我们的集体就是一个优秀集体。
7、你认为融入班集体的方法和途径有哪些？****
（1）增强班集体的凝聚力。（2）自觉维护集体荣誉。（3）让个性在集体中张扬。

8、为什么要提倡张扬个性？*
一个优秀集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。所以，在集体里，除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。

9、怎样让个性在集体中张扬?*
我们在集体中主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性，这样，集体会因为我们个人才能的发挥而变得更加优秀。


第二单元 认识自我

一 悦纳自己

1、认识自己的途径和方法有哪些？P27**
（1）认识自己的方法：①生理自我的认识。指外表和体质状况，包括外貌、体能、健康状况等。
②心理自我的认识。指精神世界，包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察和认识。
③社会自我的认识。指社会地位，主要是自己在班级、学校中的位置和作用，在公共生活中的举止表现以及社会适应能力。
正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。①全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
②每个人的外在形象和内在素质都存在着自己的优势与不足。全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。

2、为什么要悦纳自我？（悦纳自我的重要性是什么）
（1）悦纳自我是心理健康的表现，是积极向上的人生态度。（2）如果你快乐地接受了自己，你也变得容易悦纳他人了。

3、怎样悦纳你自己？P28***
（1）勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。接受自己的不完美。（2）为自己的长处和优点喝彩。（3）尽情体验成功的喜悦，并与他人分享。
4、怎样完善自我？***
（1）提高自我控制能力。
（2）适当地展示自己的优点，发挥自己的长处。
（3）不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足，完善自己。
（4）勇于接受挑战，在挑战中体现自己在集体中的价值。（5）学会用发展的眼光看待自己。

二 感受青春

1、什么是青春期？P33
是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。
2、青春的喜悦表现在哪里？P33
3、青春的烦恼表现在哪里？P33-34

4、如何协调青春的喜悦和烦恼？（怎样顺利渡过青春期？）P34****
（1）开放自己的心灵世界。多与父母、老师、同学、朋友沟通。通过交流可以加深理解，分享欢乐，宣泄烦恼，调节情绪，保持乐观、开朗的心情。
（2）提高自我控制能力。注意对事情不要主观武断，减少和消除盲目的冲动行为，主动地、正确地管住自己。
（3）保持自我完善的意识。对自己提出自我完善的阶段性目标。多读书，读书有助于提高个人修养；多运动，运动有助于身心协调；多做好事，做好事可以使人身心愉悦。

三 男生 女生

1、男生、女生各自的优势是什么？P39
（1）男孩子坚强、勇敢、富有责任感，能挺身而出。（2）女孩子温柔、细腻、善于关心他人、乐于奉献。

2、为什么提倡男生女生自然、快乐地交往？P39***
男女同学之间的正常交往，有利于班集体的团结，有益于我们的身心健康发展。表现在：（1）两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。（2）有利于个性的充分发展。（3）有利于培养健康的性心理。

3、男生女生应如何恰当交往？P40***
（1）自然、大方地进行交往。
（2）要学会尊重对方，包括尊重对方的人格、尊重对方的意愿。
（3）要学会自爱、自重。


第三单元 学会交往

一 我和父母

1、为什么要报答父母的养育之恩？P48
因为父母在我们的一生中起着无与伦比的作用：父母赋予我们生命，给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。所以，对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。
孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。**

3、怎样孝敬父母？***
（1）用心领受父母的教诲与期待。
（2）诚心体谅父母的忧虑和烦恼。
（3）真心关注父母的健康和心情。
（4）分担父母的家务劳动，给父母以精神上的慰藉
。
4、什么是“爱的冲突”？其危害？P48-49
我们渴望独立，父母却对我们严加管教，“爱的冲突”发生了；经常的冲突和对立会影响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通。

5、如何化解与父母的“爱的冲突”？P49-50
（1）学会换位思考，理解父母的用心良苦。
（2）多与父母谈心、沟通。

二 师生情谊

1、老师工作的重要性是什么？**（为什么要感谢老师？）P57
（1）老师是文化知识的传播者，智慧的启迪者，带领我们在知识的海洋中遨游。
（2）老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人、如何做事。
（3）老师是我们心灵的保健医生，为我们扫除心理障碍。
（4）老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们。
（5）老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生。

2、老师工作的特点是什么？
（1）老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。（2）老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。

3、新的师生关系是什么？P58***
平等、民主、和谐。

4、我们应如何正确对待老师？P58***
（1）尊重、理解老师。（2）积极协助、配合老师的工作。（3）有了问题、困难、建议，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助。（4）正确对待老师的表扬和批评。（5）体谅宽容老师工作中的缺点、疏忽。



三 文明交往

1、交往的重要性？ P64
每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动。在与他人的交往中，我们获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。

2、为什么说尊重是交往的前提？P64***
人们之间，彼此在人格和法律上是平等的。尊重他人，平等地对待他人，是做人的基本道德。希望得到他人尊重，首先要尊重他人，才能获得他人的信任和友谊。所以，学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。

3、为什么说礼貌是交往的名片？P64-65 ***
礼貌是人们在交往中应当共同遵守的一种道德规范。礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养。礼貌能够增添一个人的风采和魅力。礼貌是文明社会必不可少的交往方式。

4、如何做到文明交往？P65
真诚坦率、正直勇敢、谦逊宽容、善于聆听、热情开朗、乐观幽默、细心体贴、彬彬有礼、坚持原则。



四.学会学习

1、为什么说学习是人类的基本活动？（学习的重要性？）P72**
（1）通过学习摆脱愚昧、掌握一技之长。（2）提高自己的素质。（3）升华自己的品德。（4）吸纳人类积累的智慧和思想。（5）获得造福社会和完善自我的力量。
2、学校学习的特点是什么？P72**
（1）学习内容：系统掌握知识和能力。（2）学习方式：在老师的指导下进行。（3）学习时间：相对集中。（4）学习目标：为未来社会做准备。
3、为什么说初中三年学习生活很重要？P72-73**
在现代社会，新知识不断涌现，知识更新的速度加快，“学会学习”、“学无止境”、“终身学习”的理念成为人们的共识。初中三年的学习，是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终生受益。
4、正确的学习观念是什么？P73***
（1）学习是个人成长的需要。（2）学习是将来参加祖国建设的需要。
5、培养学习兴趣的重要性是什么？P73
（1）培养学习兴趣，能不断引发自己的学习需要。
（2）能增强学习动力。
6、科学的学习方法的重要性是什么？P80**
使人得心应手，运筹帷幄，效率高，收获大，兴趣上升，信心增强。
7、不当的学习方法有什么危害？
使人多走弯路，浪费时间，降低兴趣，削弱信心，效果不佳。
8、学习的方法与策略有哪些？P80-81****
（1）做好学习计划，科学安排时间。（2）集中注意力，提高学习效率。（3）提高收集、整理、运用信息的能力。
9、是否全班可以统一学习方法？为什么？P81***
否。因为学习方法是多种多样的。不同的人，不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。所以，我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。这就是“学习有法，学无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的方法。
10、习惯与学习习惯的含义？P86**
习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为。
学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。
11、良好学习习惯的表现？P86**
（1）爱动脑筋，爱观察，爱提问。（2）有钻研精神，喜欢独立完成学习任务。（3）善于集中精神，排除干扰。（4）学习有计划。（5）有一套适合自己的学习方法。（6）经常使用工具书、参考书。（7）喜欢阅读，有意识地拓宽知识面。（8）今日事，今日毕。（9）经常与同学讨论问题。
12、为什么要养成良好学习习惯？P86
良好的学习习惯有利于塑造健康的人格，使人受益终生。
13、如何养成良好学习习惯？P87
从制定具体、明确、可行的计划开始。
14、怎样纠正不良的学习习惯？***
（1）交一些能够管束自己的朋友。（2）用暗示法来提醒自己。（3）用写日记的方法来管束自己。
我写得很辛苦的`````

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