解方程.并在括号里指明步骤的依据 三分之2x+1-六分之10x+1=1 _____,得2(2x+1)-______=______._____,得2(2x+1)-______=______.( ) 去括号得______=_______._______,得-6x=5.(    )系数化为1,得x=______.(

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 14:54:04
解方程.并在括号里指明步骤的依据 三分之2x+1-六分之10x+1=1 _____,得2(2x+1)-______=______._____,得2(2x+1)-______=______.( ) 去括号得______=_______._______,得-6x=5.(    )系数化为1,得x=______.(

解方程.并在括号里指明步骤的依据 三分之2x+1-六分之10x+1=1 _____,得2(2x+1)-______=______._____,得2(2x+1)-______=______.( ) 去括号得______=_______._______,得-6x=5.(    )系数化为1,得x=______.(
解方程.并在括号里指明步骤的依据 三分之2x+1-六分之10x+1=1 _____,得2(2x+1)-______=______.
_____,得2(2x+1)-______=______.( ) 去括号得______=_______._______,得-6x=5.(    )系数化为1,得x=______.(     )

解方程.并在括号里指明步骤的依据 三分之2x+1-六分之10x+1=1 _____,得2(2x+1)-______=______._____,得2(2x+1)-______=______.( ) 去括号得______=_______._______,得-6x=5.(    )系数化为1,得x=______.(
两边乘以6,得2(2x+1)-(10x+1)=6 ( 左边 ) 去括号得6=4x+2 - 10x-1,得-6x=5.(左边    )系数化为1,得x=-5/6 .(     )

x=-5/6·········2(2x+1)-(10x+1)=6···········(方程两边同乘6)4x+2-10x-1=6···········-5/6 ·············(方程两边同除-6)

解方程.并在括号里指明步骤的依据 三分之2x+1-六分之10x+1=1 _____,得2(2x+1)-______=______._____,得2(2x+1)-______=______.( ) 去括号得______=_______._______,得-6x=5.(    )系数化为1,得x=______.( 解方程,并把括号中指明各步骤的依据 解方程3分之2X+1减去6分之10X+1=1 解___,得2(2X+1)-____=____.( ) 去解方程,并把括号中指明各步骤的依据解方程3分之2X+1减去6分之10X+1=1解___,得2(2X+1)-____=____.( )去 解方程解题步骤的依据 请依据方程解的定义,检验括号里的x的数值是否为方程的解 8分之3x+2=x+4分之1(x=-3分之2,x=0) 在括号内填入方程变形的依据: 解方程的依据与步骤各是什么 解方程去分母和去括号的依据是什么? x+五分之三x=七分之六,解方程,请写出步骤!在1点之前给答案! 填写变形步骤及变形依据请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号填写变形依据0.3x+0.5/0.2 (0.2分之0.3x+0.5) = 2x-1/3方程可变形为3x+5/2=2x-1/3 ( )去分母,得 3(3x+5)=2(x-1) ( )去括号,得 9x+15=4x-2 ( ) ( 合并同类项的题目解方程时合并同类项的目的是把方程化为( )的形式;合并同类项的依据是( );系数为1的依据是( ).括号里写什么 解方程的依据 解方程的依据 3(1)解一元一次方程的基本思路是对方程进行变形,其一般步骤可归纳为:①去分母:根据等式的___,在方程两边都乘以各分母的___.②去括号:依据分配率和___法则,先去___,再去___,最后去___. 解方程“去括号”这一变形的依据___,去括号时,不要___括号里面的项. 解方程的步骤(分5步),每步的依据分别是什么? 写出步骤依据:解方程:2.5x-2x=-6+2 合并同类项,得0.5x=-4( ) 系数化为一,得x=-4×2=-8( )括号是写步骤依据用滴~ 解方程去括号这一变形的依据是__________,去括号时,不要________括号里后面的项.我要问的重点就是第二个空 2分之x加4分之x等于15,解方程还有()分之1加()分之1=10分之1在括号里填入不同的自然数,使等式成立,写出两种填法