宁启铁路二期最新消息

如图,C为点段AB的中点,点D分线段AB的长度为3:2.已知CD=7cm,求AB的长因为 CD=AD-AC=3AB/5-AB/2=AB/10所以 AB=10CD=10*7=70cm是这样做么？ 已知BD=三分之一AB=四分之一CD,线段AB.CD的中点分别为E.F.E.F两点之间的距离为20cm,求AB和CD的长度. 如图,AB=8,CD=9,A,C,D在同一条直线上,AD=12,点E,F分别是线段AB,CD的中点,求EF的长 梯形ABCD中,点E在AB上,点F在CD上,且AD=a,BC=b,如图,如果点E、F分别为AB、CD的中点.(1)求证EF‖BC（2）如果AE和EB的比值等于DF与FC的比值等于M比上N,判断EF和BC是否平行,证明并用A,B,N,M的代数式表示EF 如图,已知线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm,E、F分别是线段AB、CD的中点,求EF的长? 如图所示,已知线段AB=10cm,点C是线段AB的任意一点,E是AC的中点,求线段EF的长.A——E——C————F————B 已知线段AB=10cm,C为直线AB上任意点E.F分别为AC.BC中点求EF的长. 如图,线段AB和CD的公共部分为BD,且BD＝1／4AB=1/5CD,E、F分别是AB、CD的中点,EF＝7厘米,求AB、CD的长 如图所示,线段AB和CD的公共部分为BD且BD=1/3AB=1/5CD,E,F分别是AB,BC的中点,且EF=6cm,求AB,CD的长. 线段AB与CD有公共部分为BD,且BD=1/4AB=1/5CD,EF分别是AB,CD中点,EF=7cm,求AB,CD长 已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/5CD,线段AB,CD的中点E,F的距离为6cm,求AB、CD的长A E D B F 已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/5CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离为6cm,求AB、CD的长|_________|_____|____|____|_______|A E D B F C 已知线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/7CD,E,F分别是线段AB,CD的中点,EF的距离是6cm,求AB,CD的长 已知:线段AB和CD的公共部分BD=1/3AB=1/4CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离为10cm,求AB长 如图,C,D是线段AB上的两点,已知BC=四分之一AB,AD=三分之AB,如果CD=10cm,求AB和BD的长度快, 点C是线段AB的中点,点D分线段AB为5:11,若CD=10cm求AB 如果一条线段AB被C分成1:2两段,且被点D分成3:1两段,CD=1厘米,求线段AB的长.要有过程 点C将AB分成长为5∶7；点D将线段AB分成长为5∶11.如果CD=15cm,求AB.要有过程!一定要有~!谢谢了~! 线段AB上有两点C,D,点C将AB分成长为5：7的两部分,点D将AB分成长为5：11的两部分,如果CD=15CM,求ABC长 已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=4cm.M是线段AC的中点当点C在线段AB的延长线上时,求AM的长 已知AB=10cm,直线AB上有一点C,BC=4cm,M是线段AC中点,求AM的长. 已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且CB=4cm,M是线段AC的中点,求AM的长? 已知线段AB=10CM,线段AB上有一点C,且BC=4CM,点M是线段AC的中点,则线段AM的长 已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=4cm.M是线段AC的中点,求AM的长.一定要有过程和反思小结啊 没办法 这是我们老师要求的 已知线段AB,延长AB到C,使BC等于1/2AB,D为AC的中点,若DC=4CM,求AB的长度 延长线段ab到c使bc=3分之2,d为ac中点,dc=3,ab等于多少 延长线段AB到点C,使BC=三分之一AB,D为AC的中点,且DC＝6厘米,则AB的长是多少厘米? 延长线段AB至C,使BC=三分之一AB,D是AC的中点,若DC=3厘米,则AB? 已知:如图,B,C两点把线段AD分成2:4:3三部分,P是AD的中点,PC=6,求线段AB的长度.我们晚上作业 在8点之前最好 如图,B、C两点把线段AD分成三部分,其比分别是AB:BC:CD=2:3:4,M是AD的中点,MC=2cm,求AD的长.如图：.____.____._._________.A B M C D 如图,B,C两点把线段AB分成3:5:4三部分,点P是AD的中点,PC=1,求线段AD的长. 如图,CD两点把线段AB分成4:2:3三部分,点p是AD的中点,CD=6,求线段PC的长.